2020年中考语文课内文言文复习测试:邹忌讽齐王纳谏

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约5440字。

  5* 邹忌讽齐王纳谏
  《战国策》  
  (1)把握“三叠”式结构,体会其别致精美。文章有“比美”“进谏”“赏谏—朝齐”三个段落。“比美”中的“三问”“三答”展现了“比美”的过程,“三思”揭示了邹忌在“比美”中遭受蒙蔽的原因;“进谏”中的“三比”比出了“王之蔽甚矣”的结论;“赏谏”中的“三赏”“三变”演绎了齐王从善如流的魄力以及“战胜于朝廷”的辉煌。文章“三叠”式结构的运用,彰显了整齐对称之美。
  (2)理解类比说理、委婉讽谏的劝说艺术。采用类比的方式说理是本文最显著的特点,邹忌是以自身经历与齐王“之蔽”进行类比的。邹忌讽谏齐王时,先从自家“比美”的趣事侃侃道来,通过“三比”,顺理成章地推出了“王之蔽甚矣”的结论。这种由近到远、由小到大、由生活琐事推及国家大事的类比进谏,不能不让齐王欣然领悟,从而接受群言,而使齐国大治了。
  邹忌从与徐公比美的日常小事中悟出直言不易的道理。他以自身经历,讽谏齐威王广开言路、修明政治 。齐威王从谏如流,齐国终大治。[]
  一、重点字词
  1. 通假字
  孰视之
  ________同“________”,意思为:__________
  2. 词类活用
  (1)名词作动词
  朝服衣冠
  原意为:衣服,在句中的意思为:__________
  (2)名词作状语
  群臣吏民能面刺寡人之过者
  原意为:脸,在句中的意思为:__________
  (3)动词的使动用法
  闻寡人之耳者
  原意为:听到,在句中的意思为:____________
  3. 一词多义
  (1)朝:①朝服衣冠2014                        ____________
  ②于是入朝见威王F                           ____________
  ③皆朝于齐                                  ____________
  (2)谓:①谓其妻曰F                                 ____________
  ②此所谓战胜于朝廷F                         ____________
  ③予谓菊(《爱莲说》)                         ____________
  ④太守谓谁(《醉翁亭记》)                     ____________
  ⑤此之谓失其本心(《鱼我所欲也》)             ____________
  (3)甚:①君美甚F                                   __ __________
  ②王之蔽甚矣F                               ____________
  ③所欲有甚于生者(《鱼我所欲也》)             ____________
  (4)美:①徐公不若君之美也F                         ____________
  ②吾妻之美我者                              ____________
  ③才美不外见(《马说》)                       ____________

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