《短文两篇·谈读书·不求甚解》同步测试
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约5390个字。
阅读下面文段,按要求完成1~3题。
狡默者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书,然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可只为寻张摘句,而应推敲细思。……读史使人明智,读诗使人__A__,数学使人__B__,科学使人__C__,伦理学使人__D__,逻辑修辞之学使人善辨:__E__
1.改正加点词中书写有误的字,并将它们依次工整地书写在下面的田字格内。
2.从下列选项中给文中A、B、C、D四处选填合适的词语。
选项:①周密 ②庄重 ③灵秀 ④深刻
我会选:A.③ B.①
C.④D.②
3.根据语境,下列句子填在文中E处最合适的一项是( B )
A.凡有所学,定成性格。 B.凡有所学,皆成性格。
C.凡有所学,能不成性格? D.凡有所学,皆成性格哉?
4.下列加点词语在句中的意思与其他三项不同的一项是( B )
A.“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”陶渊明这种不求甚解的读书方法,值得我们借鉴。
B.中学生读书,须对意蕴深刻的内容推敲细思。不求甚解、囫囵吞枣的态度是断不可取的。
C.我们不要为一棵树木而放弃了整片森林,为一朵鲜花而放弃了整个春天。读书也是这样,不要处处死抠字句,有时不求甚解,反而收获颇丰。
D.有些书是你人生的导师,必须精读;有些书是你人生的伴侣,必须随身;有些书则是你人生中的过客,只须匆匆一瞥,不求甚解、粗观其貌即可。
5.指出下列各句的论证方法。
(1)盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接。(比喻论证)
(2)宋代理学家陆象山的语录中说:“读书且平平读,未晓处且放过,不必太滞。”(道理论证或引用论证)
(3)列宁就曾经多次批评普列汉诺夫,说他自以为熟读马克思的著作,而实际上对马克思的著作却做了许多曲解。(举例论证)
6.(2019•湖北十堰中考,有改动)依次填入下面一段话中横线处的词语,最恰当的一项是( B )
读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。有些人,就造物主创造的毛坯而言, 是没有魅力的, 是有缺陷不完美的。然而,读书生涯使他们由内到外获得了新生。 还是从前的身材与面孔,却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。
A.也许 甚至 当然 B.也许 甚至 虽然
C.因为 所以 即使 D.因为 所以 虽然
7.为纪念即将到来的“世界读书日”,学校开展以“走进图书馆,阅读经典书”为主题的综合性学习活动。假如你是其中一员,请按要求完成以下任务。
(1)下面是学校阅览室流程示意图,请用一段简明的文字转述这个流程图。要求内容完整,语言连贯,不超过60字。
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(示例)读者入馆阅读书刊,阅毕后将书归还原处方可离馆;若需复印,须办理借印登记,印后办理归还手续,之后才可离馆。