《送杜少府之任蜀州》诗文鉴赏及考点

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约19360字。

  《送杜少府之任蜀州》诗文鉴赏及考点揭秘
  【知识储备】
  一、导入
  一位朋友要远去四川做官,诗人王勃作了一首诗相赠。这首诗先收后放,先说同是宦游之人,同有惜别之意,然后陡然一转,说哪里没有朋友呢,男儿分别,何必哭哭啼啼做女儿态呢?气势豪迈,意境开阔,尤其是“海内存知己,天涯若比邻”更成为千古名句。 这节课让我们一起学习这首经典的送别诗——《送杜少府之任蜀州》吧!
  二、目标
  1、学习诗歌朗读的节奏,朗读与背诵诗歌;
  2、体味分析诗歌的意蕴,体会其中流露出的作者感情;
  3、学习诗人豁达的心胸和对友情的珍惜,树立正确的交友观;
  4、背诵、默写诗歌。
  三、原文
  送杜少府之任蜀州
  王勃
  城阙辅三秦,风烟望五津。
  与君离别意,同是宦游人。
  海内存知己,天涯若比邻。
  无为在歧路,儿女共沾巾。
  四、注释
  《送杜少府之任蜀州》:选自《王子安集注》卷三。
  少府:县尉的别称。
  之:到,往。      
  任:上任。
  蜀州:今四川崇州。
  城阙:指长安,送别之地。
  三秦:指关中地区。项羽灭秦后,把秦故地分封给秦王朝的三名降将,故称“三秦”。
  五津:指岷江上的五个渡口,即白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津。这里代指蜀州。
  宦游:出外做官。
  海内:四海之内,即全中国。
  比:靠近,挨着。
  歧路:岔路口。
  儿女:恋爱中的青年男女。
  沾巾:泪沾手巾,指挥泪告别。
  五、诗意
  古代三秦之地,拱护长安城垣宫阙。风烟滚滚,望不到蜀州岷江的五津。
  与你握手作别时,彼此间心心相印!你我都是远离故乡,出外做官之人。
  四海之内只要你我是知心朋友,即使远隔天涯,也好似近邻。
  请不要再即将告别的岔路口,像小儿女那样涕泪涟涟沾湿衣襟。
  六、赏析
  城阙辅三秦,风烟望五津。
  赏析:
  首联点明送别之地和友人的赴任之地,并勾勒出两处的地理形势。
  “望”字,将相隔千里的京城和蜀川联系起来。
  “风烟”突出友人去处的卑湿荒远、上任路途的艰险。 运用借代的修辞手法。
  与君离别意,同是宦游人。
  赏析:
  颔联从正面写离情而话语急转,变为劝勉。我和你都是离乡远游以求仕途的人,你去蜀
  州,我留长安,去和留虽有不同,但此刻的惜别之意却是一样的啊!
  海内存知己,天涯若比邻。
  赏析:
  颈联以理性的议论展现友情和别情的新境界。真正的友情不受时间和空间的阻隔,既是
  永恒的,也是无所不在的。
  在这里诗人忽然将笔锋一转,转而去宽慰那即将远行的友人:“我们分手之后,虽然天
  各一方,但是不必悲伤。海内有知心的朋友,即使远隔天涯,也像是近邻一样。诗人用广阔博大的胸襟去劝慰友人,表达了诗人相信真挚友情不因时空改变而改变。
  无为在歧路,儿女共沾巾。

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