北京市东城区2019-2020学年上学期高二年级期末教学统一检测语文试卷

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共18小题,约8810字。

  北京市东城区2019-2020学年上学期高二年级期末教学统一检测语文试卷
  本试卷满分100分。考试时长120分钟。
  一、本大题共5小题,共12分。阅读下面的材料,完成1-5题。
  材料一
  2019年10月7日,瑞典卡罗琳医学院宣布,将2019年诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家威廉??凯林、格雷格??塞门扎以及英国科学家彼得??拉特克利夫,以表彰他们在“发现细胞如何感知和适应氧气供应”方面所做出的贡献。他们的发现为开发有望对抗贫血、癌症以及其他疾病的新策略铺平道路。
  在凯林和塞门扎看来,三人的突破凸显基础研究的意义。“我们知道,就治疗方法而言,许多真正的新发现来自一些项目令人意想不到的(研究)转向,而这些项目起步于非常基础的研究。”塞门扎说,“我们在年轻时有这些发现,但终在年老时收获认可。”
  正如塞门扎所说,基础科学研究是不能即刻带来经济效益的。回看世界历史,欧美国家的崛起无不与其基础科学水平的提高有关。没有热力学、牛顿力学以及麦克斯韦的电磁学等科学作为基础,两次工业革命根本无从谈起。伴随我们生活的万维网也是在高能物理研究过程中产生的。
  更重要的是,基础科学是人类文明的重要组成部分。20世纪相对论、量子力学、DNA模型的建立等基础科学研究成果,形成了人类崭新的时空观、运动观和物质观,对推动人类文明进步具有十分深远的意义。
  那么什么是基础科学?中国科学院院士、中国科学院高能物理所所长王贻芳认为基础科学应该具有三方面的特征:其一,有一定的规律性,反映了自然界的基本规律;其二,不能直接应用到实际中,但它是解决实际问题的基本原理;其三,基础科学内部还有层次性,比如很多领域里虽然有独有的基础研究,但是都离不开数学。他还提到中国古代虽有四大发明、也有“勾股定理”等发现,但我们只停在了“发现”阶段,没有建立起基础科学的体系。
  复旦大学蔡基刚教授也认为,科学通过实验或逻辑推理对事物的物性、结构和各种关系进行分析,以揭示物质运动的规律,或提出和验证各种设想或理论。而技术创新则是为达到某一实用目的而采用的新方法或新材料等,旨在提高人类生活质量。没有一代代人形成的科学素养,我们在技术上是走不了多远的。因此,在大力提倡科技创新人才培养的今天,我们千万不能忽视科学素养的培养。中国基础科学研究还有很长的路要走。
  (取材于2019年3月中国科学院科普平台“科学大院”对中国科学院院士、中国科学院高能物理所所长王贻芳的采访记录和蔡基刚《诺奖颁奖季反思大学科学教育》一文)
  1.根据材料一的内容,下列说法不正确的一项是 (2分)
  A.凯林、塞门扎和拉特克利夫的研究直接为癌症治疗提供了新方法。
  B.从塞门扎的话中可以得知,基础科学研究成果的作用是逐渐显现的。
  C.基础科学研究虽不能即刻作用于我们的生活,但却能改变我们的生活。
  D.基础科学的发展是欧美国家在上个世纪逐渐强大的重要因素。
  2.根据文意,下列关于“基础科学”的表述不正确的一项是(2分)
  A.基础科学的发展不断更新着人们对物质、对时空的看法。
  B.基础科学内部是有层次的,比如数学是很多基础科学的研究基础。
  C.基础科学反映自然界的基本规律,其目的在于提高人类生活质量。
  D.中国古代“四大发明”只是技术上的创新成果,不是科学研究。
  材料二
  近几十年来,我国基础研究整体水平显著提高。主要表现在以下几个方面:
  第一,基础研究投入增幅较大。与美、英、法、日、俄

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