2020届江苏高考语文二轮复习专题突破训练:散文阅读
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约58830字。
专题二 散文阅读
1.江苏卷考查文学类文本,侧重于考查小说,近三年未考查散文。2017年全国卷Ⅱ、Ⅲ分别考查了散文,其他地方卷如北京、天津、浙江把散文作为考查重点,但在2020年高考备考中依然把散文的复习作为重点,2019年江苏高考中对文学类文本考查形式也采用了全国卷形式,所以在备考中应该加强客观选择题的训练。
2.从选材看,所考的散文都是记人、记事或抒情类;从考查内容看,对句子含意的理解、归纳内容要点、分析作品线索结构、探究意蕴等,是考查的重点。
3.在复习过程中,要把备考的重心放在对文本的整体把握上,要注意储备相应的知识,如线索、思路、形象、内容、手法、语言特点等,从而快速读懂文章,熟悉典题,明白一般是怎么考的,努力提升阅读解题能力。
一、(2018•北京卷改编)阅读下面的作品,完成1~4题。(20分)
水缸里的文学
①我始终认为,我的文学梦,最初是从一口水缸里萌芽的。
②我幼年时期自来水还没有普及,一条街道上的居民共用一个水龙头,因此家家户户都有一个储水的水缸,我们家的水缸雄踞在厨房一角,像一个冰凉的大肚子巨人,也像一个傲慢的家庭成员。记得去水站挑水的大多是我的两个姐姐,她们用两只白铁皮水桶接满水,歪着肩膀把水挑回家,哗哗地倒入缸中,我自然是袖手旁观,看见水缸里的水转眼之间涨起来,清水吞没了褐色的缸壁,我便有一种莫名的亢奋。现在回忆起来,亢奋是因为我有秘密,秘密的核心事关水缸深处的一只河蚌。
③请原谅我向大人们重复一遍这个过于天真的故事,故事说一个贫穷而善良的青年在河边捡到一只被人丢弃的河蚌,他怜惜地把它带回家,养在唯一的水缸里。按照童话的讲述规则,那河蚌自然不是一只普通的河蚌,蚌里住着人,是一个仙女!也许是报知遇之恩,仙女每天在青年外出劳作的时候从水缸里跳出来,变成一个能干的女子,给青年做好了饭菜放在桌上,然后回到水缸钻进蚌里去。而那贫穷的吃了上顿没下顿的青年,从此丰衣足食,在莫名其妙中摆脱了贫困。
④我现在还羞于分析,小时候听大人们说了那么多光怪陆离的童话故事,为什么独独对那个蚌壳里的仙女的故事那么钟情?如果不是天性中有好逸恶劳的基因,就可能有等待天上掉馅饼的庸众心理。我至今还在怀念打开水缸盖的那些瞬间,缸盖揭开的时候,一个虚妄而热烈的梦想也展开了:我盼望看见河蚌在缸底打开,那个仙女从蚌壳里钻出来,一开始像一颗珍珠那么大,在水缸里上升,上升,渐渐变大,爬出来的时候已经是一个正规仙女的模样了。然后是一个动人而实惠的细节,那仙女直奔我家的八仙桌,简单清扫一下,她开始往来于桌子和水缸之间,从水里搬出一盘盘美味佳肴,一盘鸡,一盘鸭,一盘炒猪肝