《哈姆莱特》同步训练1

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  • 更新时间: 2020/4/6 10:55:36
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约6930字。

  (九)哈姆莱特
  1、根据拼音写出相应汉字。
  1.堂 huáng_____ huáng______惑 明星 huáng huáng____________
  2.juàn______介 挂 juàn______ juān_______除宿怨
  3.垂lún______ lún______陷 败坏lún_________常
  4.战lì______ 觱lì________ 沧海一sù_________
  5.zhào______书 zhǎo______泽 zhāo_________告天下
  6.姓 hǎo_______ 烜hè_______ 万恶不shè________
  2、下列有关人物形象的解说,不正确的一项是(   )
  A.克劳狄斯贪婪、凶狠、狡猾、多疑,善搞阴谋,笑里藏刀,怙恶不悛,是丑恶人性的化身。
  B.乔特鲁德是一个典型的“双重性格”的人。她是一个最恶毒的而且良心已经溃烂的淫妇,又是一个慈善和蔼的母亲。
  C.哈姆莱特的性格具有多面性,一方面他善于思考,另一方面他优柔寡断,过于谨慎而不善于行动。
  D.雷欧提斯敢爱敢恨,但他不能明辨是非,做事缺乏理性,但性格上并不怯懦。
  3、下列有关文学常识,表述错误的一项是(   )
  A.莎士比亚是文艺复兴时期欧洲最伟大的剧作家、诗人。他一共创作了154首十四行诗,其中《十四行诗集》最为著名。
  B.莎士比亚的戏剧写作共分3个时期:历史剧和喜剧时期、悲剧时期、传奇剧时期。
  C.《哈姆莱特》《奥赛罗》《罗密欧与朱丽叶》《麦克白》合称为莎士比亚的"四大悲剧"。
  D.戏剧文学的两个重要内容是戏剧冲突和戏剧语言。
  4、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
  阅读经典须贯串三个原则。首先是人性原则,阅读经典的目的是①                     ,包括精神自我升华和灵魂自我觉醒等。圣贤不过就是人格更完善的人。其次是全面原则,阅读经典②                    ,如数理化、史地生等必要知识的学习都可以和读经典同时进行。再次是③                ,必须考虑不同年龄、不同阶段读经典方法的区别。对不同年龄、不同领域的人,在经典选择和阅读经典方式上有所分别。
  5、根据下面的内容,以单句的形式给“悲剧”下定义。
  ①悲剧是主要的戏剧种类之一,为各国戏剧家广泛采用。
  ②悲剧的基本特点是表现主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲剧的结局。
  ③古代的悲剧发源于古希腊祭祀酒神的仪式。
  ④当时悲剧的内容大都取材于神话、传说和史诗。
  6、“一千个读者就会有一千个哈姆莱特”,哈姆莱特是一个仁者见仁智者见智的人物形象。如歌德把他复仇的延宕归结为他的懦弱无能、多愁善感;柯乐律治认为是敏感与过多的思考导致了他的悲剧结局。请结合全剧,说说你心中的哈姆莱特是一个怎么样的人。
  7、《哈姆莱特》节选部分设置了哪些悬念?这样悬念迭生的情节安排有什么好处?
  8、阅读下面的文章,回答下题。
  哈姆莱特(节选)
  国王:我们的孩子一定会胜利
  王后:他身体太胖,有些喘不过气来。来,哈姆特,把我的手巾拿去,指干你额上的汗。王后为你饮下这一杯酒,祝你的胜利了,哈姆莱特。

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