2019-2020学年高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》同步导练作业：第6单元（3份）
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2019-2020学年人教版高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏同步导练作业：第6单元（3份）
2019-2020学年人教版高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏同步导练作业：第6单元 文无定格 贵在鲜活 课时作业16.doc
2019-2020学年人教版高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏同步导练作业：第6单元 文无定格 贵在鲜活 课时作业17.doc
2019-2020学年人教版高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏同步导练作业：第6单元 文无定格 贵在鲜活 课时作业18.doc
课时作业16
一、知能巩固
1．下列各组中注音有误的一项是( )
A．橐驼(tuó) 寿且孳(zī)
莳(shì) 长人者(chánɡ)
B．勖尔植(xù) 缫丝(sāo)
辍飧(sūn) 病且怠(dài)
C．佝偻(lóu) 丝缕(lǚ)
窥伺(sì) 传记(zhuàn)
D．传奇(chuán) 殷勤(yīn)
殷红(yān) 幡然悔悟(fān)
解析：长zhǎnɡ。
答案：A
2．下列注释有误的一项是( )
A．窥伺(观察) 实以蕃(蕃：盛，多)
效慕(羡慕) 隆然(高起的样子)
B．苟(假使)使 根拳(拳曲)
若(像)子 生(活着)枯
C．故(旧)土 日以离(背离)
他植者(他种的树) 既(这样)然已
D．自谓(称) 伏(弯腰)行
欲舒(舒展) 其莳(种植)
解析：别的种树人。
答案：C
3．下列加点的词用法分类正确的一项是( )
①名我固当 ②驼业种树
③早实以蕃 ④其筑欲密
⑤非有能硕茂之也 ⑥非有能早而蕃之也
⑦爪其肤以验其生枯 ⑧故木之性日以离矣
⑨见长人者好烦其令
A．①③④⑦/②/⑤⑥⑨/⑧
B．①②③⑦/④/⑤⑥⑨/⑧
C．①③④⑦/②/⑤⑨/⑥/⑧
D．①②③⑦/④/⑤⑨/⑥⑧
解析：名词用作动词/意动用法/使动用法/名词作状语。
答案：A
4．下列句子中加点的词含义或用法相同的一组是( )
A．以致其性焉尔 凡植木之性
B．故吾不害其长而已 见长人者好烦其令
C．故吾不害其长而已 其培欲平，其土欲故
D．凡长安豪富人为观游及卖果者 传其事以为官戒
解析：均是“作为”。
答案：D
5．下列加点词语古今同义的一项是( )
A．不抑耗其实而已 B．击木而召之
C．他植者虽窥伺效慕 D．既然已
解析：古今均为暗中观察之义；A.它的果实，今为转折副词；B.敲梆子，今为击打木头；D.已经这样，今为连词。
……
课时作业18
一、知能巩固
1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
A．初食颇苦难 苦难：很苦以至难以下咽
B．茹啖其草木之荑 茹啖：吃
C．燕坐于华堂之上 燕坐：安坐
D．出入必舆隶 舆隶：驾车马的仆役
解析：“舆隶”在句中为动词。
答案：D
2．下列句中加点的词语，意义相同的一组是( )
A．①予买田其间，因往相田
②至于幽暗昏惑而无物以相之
B．①疾愈，与之同游清泉寺
②凡牧民者，必知其疾
C．①是日剧饮而归
②是说也，人常疑之
D．①遂往求疗
②群下莫敢正言，福复上书……上遂不纳
解析：是：这。
答案：C
3．下列句子中不含通假字的一项是( )
A．覆之以茆 B．燕坐于华堂之上
C．籍柔覆温之躯 D．颠沛生于不测
解析：A.茆，通“茅”，B.燕，通“宴”，C.籍，通“藉”。
答案：D
4．下列语句中词类活用情况与其他不同类的一项是( )
A．野蜂巢其间 B．故遂择其窊而室焉
C．名其室曰苦斋 D．寝必重褥，食必珍美
解析：D为使动用法，其余为名词用作动词。
答案：D
5．下列各组句子里加点词的意义和用法完全相同的一项是( )
A．剑溪之水出焉 然力足以至焉
B．久则弥觉其甘 故木受绳则直
C．是人之所谓乐也 萍水相逢尽是他乡之客
D．吾闻井以甘竭 是时以大中丞抚吴者为魏之私人
解析：B.则：就，表承接。A.焉：兼词，“于此”/代词，那里。C.是：“这”/“是”表判断。D.以：因为/凭借。
答案：B
6．对《游沙湖》的赏析不正确的一项是( )
A．本文明快地记叙了苏轼和一位聋大夫日常交往的特点，以及同游清泉寺的经历，可谓情趣盎然。
B．“流水尚西”“黄鸡休唱”表现了作者虽然被贬，但依然开朗、积极、乐观的情怀，为后人所称道。
