有20道题，约14010个字。

　　江苏省镇江市2020年中考语文模拟卷
　　注意事项：
　　1．本试卷共6页，共120分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。
　　2．请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。
　　3．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。
　　一（29分）
　　1．阅读下面的语段，把加点字的拼音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。（4分）
　　《念奴娇•赤壁怀古》是一声宏伟的叹息，一个壮阔的悲哀，一次飞越历史的翱（）翔。无论是惊心动魄（）的美丽，还是潇sǎ（）多情的感伤，都是一种深情的执着、深情的juàn（）恋、深情的向往。而这，不正是苏轼所要极力超脱、极力超越的束缚吗？
　　——《康震评说苏东坡》

　　2．默写。（8分）
　　①大漠孤烟直，__________。（王维《使至塞上》）
　　②__________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
　　③天接云涛连晓雾，__________。（李清照《渔家傲》）
　　④__________，左牵黄，右擎苍。（苏轼《江城子•密州出猎》）
　　⑤商女不知亡国恨，__________。（杜牧《泊秦淮》）
　　⑥__________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
　　⑦苟全性命于乱世，__________。（诸葛亮《出师表》）
　　⑧子夏曰：“__________，切问而近思，仁在其中矣。”（《论语•子张》）
　　3．名著阅读。（6分）
　　（1）下列表述不正确的一项是（）（2分）
　　A．《格列佛游记》中一次，皇宫失火。由于运水困难，格列佛撒了一泡尿浇灭了大火。这使皇后十分反感。加上海军大臣嫉妒他的功劳，于是国王召开了一次密谋会，要给格列佛定罪。
　　B．《水浒传》中上梁山后，李逵思母心切，特地回家去接老母亲。回梁山途中路过沂岭时，李逵放下母亲去接水。回来后，发现老母被老虎所吃。李逵气愤之下杀了一窝四只老虎。
　　C．《格列佛游记》中格列佛热爱航海，他瞒着父亲出海。第一次航行就遇到大风浪，船只沉没，他幸好被一艘葡萄牙货船救起。船到巴西后，他在那里买下一个庄园，做了庄园主。可是他不安于现状，第二次又出海，到非洲贩卖奴隶。
　　D．《红岩》中许云峰曾在地牢里创造了一个奇迹：用手和铁链把地牢挖穿了。他挖穿地牢后不久就牺牲了，一部分难友顺着他生前挖的秘密通道，逃出了虎口。
　　（2）完成有关名著《格列佛游记》的问题。（4分）
　　①格列佛是如何从大人国逃出来的？（2分）
　　②我们来到了语言学校。三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国语言，他们共有两个计划分别是什么？（2分）
　　4．下面语段中标序号的画线句子都有语病，请按提示加以改正。（6分）
　　①随着人们生活水平的提高，使电子产品极其广泛地进入大众的生活。但是大量的废旧电子产品垃圾也令全世界感到头疼。②据统计，2017年全球共产生大约6500万吨左右的废旧电子产品垃圾。③这些废旧电子产品垃圾不仅危及人们的生命健康，而且不利于生活环境的美化。④全人类要重视这一问题的严重性，不断提高废旧电子产品垃圾综合整治的力度。
　　（1）①句成分残缺，应把_________删去。（1分）
　　（2）第②句词语赘余，应把_________删去。（1分）
　　（3）第③句语序不当，应把_________与_________调换位置。（2分）
　　（4）第④句词语不搭配，应把_________改为_________。（2分）
　　5．阅读下列材料，回答问题。（5分）
　　（材料一）2019年5月10日江西上饶一所小学内一名家长刺死了孩子的同班同学，背后的原因竟是这名家长认为自家孩子长期被该孩子侮辱，与其家长试图沟通也未成功。2017年1月，最高人民检察院公布的数据显示，2016年1月至11月，全国检察机关共受理提请批准逮捕的校园涉嫌欺凌和暴力犯罪案件1881人。
　　（材料二）韩国保健和社会研究院最新的一份调查显示，在韩国9 岁到17 岁的儿童里，每三人中就有一人有过遭受校园暴力的经历，每五人中有一人曾实施过校园暴力。韩国政府分别于2012 年、2013 年和2014 年连续出台了预防和治理校园暴力对策方案，并开通了举报校园暴力的24 小时电话117 热线，将学校周围二百米内设为警察负责区，并加强学校周围安全巡逻。韩国政府和民众认为，加强人性教育才能从源头上疏解引发暴力的诱因。
　　（材料三）日本政府2016年公布的《儿童和青少年白皮书》显示，日本校园欺凌现象普遍，在为期6 年的追踪调查中，近九成学生曾遭遇校园欺凌，形式包括集体孤立、无视、说人坏话等。为了应对频繁发生的校园欺凌事件，日本国会在2013 年通过了《校园欺凌预防对策推进法》。日本文部科学省要求学校教职员工接受相关培训，还将应对校园欺凌的表现纳入教师的评估系统。
　　（1）阅读材料，请概括其中反映的主要问题。（2分）
　　____________________________________________________________________________________
　　（2）阅读材料，请谈一谈对于这一问题，可以从哪些方面着手解决。（3分）
　　____________________________________________________________________________________