共22题，约24760字。

　　高三语文检测试题
　　考点：文言文翻译
　　一、理解性默写（14分）
　　1.（1）杜牧在《阿房宫赋》中用16个字“_______，_______，______，________ ！”简明扼要地交代了秦王朝灭亡 历史过程，和篇首“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出”的气势构成鲜明的对比。
　　（2）作者表达人人都想过好的生活，人同此心，心同此理的句子是：“_______________，___________。秦爱纷奢，人亦念其家。”
　　（3）作者用排比句渲染阿房宫所繁华奢靡，与老百姓的的劳作吃穿作对比，其中描写“乐声之多与市井言语对比”的句子是：“______，___ ”
　　（4）《阿房宫赋》最终要说明的道理是：“_______，______ ；_______，_______ ”。
　　（5）作者向当朝统治者敲响警钟的句子：“______，_____”。
　　【答案】    (1). 戍卒叫    (2). 函谷举    (3). 楚人一炬    (4). 可怜焦土    (5). 一人之心    (6). 千万人之心也    (7). 管弦呕哑    (8). 多于市人之言语    (9). 灭六国者六国也    (10). 非秦也    (11). 族秦者秦也    (12). 非天下也    (13). 后人哀之而不鉴之    (14). 亦使后人而复哀后人也
　　【解析】
　　【详解】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本题属于理解性默写。写错字或漏字添字均不能得分。此题默写时需注意以下字词书写：戍、函、炬、呕哑、市人、族、鉴。
　　【点睛】此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。
　　二、课内巩固训练（16分）
　　2.翻译下列句子
　　（1）如今人方为刀俎，我为鱼肉。
　　（2）吾长见笑于大方之家。
　　（3）蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中。
　　（4）王尝语庄子以好乐
　　（5）求人可使报秦者，未得。
　　阅读文字，完成下列选择题。
　　余若水先生，讳增远，有明崇祯癸未进士。兄余武贞先生，讳煌，天启乙丑廷试第一人，为翰林修撰。若水筮仕，得淮安宝应知县。时东平伯刘泽清驻匝淮安，强知县行属礼。若水不屈，莅任甫一月，即挂冠归。丙戌xū，清兵渡江，武贞先生渡东桥自沉死。若水悼邦国之云亡，痛哲兄之先萎，望水长号，誓不再渡，自是遂绝迹城市。
　　若水虽成进士，而家甚贫，敝庐三楹，与风雨鸟鼠