《老山界》导学案1
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约1920字。
《老山界》导学案
日照二中 阮胜
第一课时
一、了解作者及背景
陆定一(1906——1996),中国无产阶级革命家,江苏无锡人,长征途中任红军总政治部宣传部长。 老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔2141.5米,为华南第一高峰,素有“五岭极顶,华南之颠”之美誉。 1934年12月,中央红军在湘江与国民党军队经过惨烈的激战,损失惨重,退入了山高路险的猫儿山,开始了翻越老山界的艰难历程。
二、初步认读,整体感知
1、给加字注音:
惊惶( ) 苛( )捐杂税 打颤( ) 骨碌( )酣( )然入梦
蜷( ) 缀( ) 矗 ( ) 澎湃( ) 落( )得很远了
2、朗读课文,请用简要的语言概况课文内容。(结合课文标题,以“谁在什么时间干什么”为思路归纳文章内容)
3、在文中找出表明时间、地点的词句,完成表格。
时间 地点 人物 活动
第
一
天 下午 瑶民家 瑶家大嫂
天黑
夜里
半夜
第
二
天 黎明以后
下午
4、从图表来看,本文是按照什么顺序来组织材料 的?
三、交流合作 ,解读探究
(一)1、课本第一小节这样说,“30里高”。最后一小节第一句话中这样评价:“难走的山”,红军翻山时经历了哪些困难?红军是怎样克服这些困难的呢?
困难表现 具体体现 战士的态度
难:
难:
难:
难:
2、这表现了红军战士怎样 的精神品格?
(二)1.全文重点围绕红军翻越老山界来写的,这当然是直接表现文章主题的。除此之外,还有哪些内容不是直接写红军翻山的?(瑶民母女、医务队女同志、敌人的飞机和枪声)
2.翻山之前,写与瑶民母女攀谈,这与表现主旨有关系?
3.快到山顶时,作者又写了医务队的女同志,这样写有什么作用?
4.补写敌人的飞机声和枪声,目的是什么?
5. 小结:
在直接记叙红军翻越老山界的经过时,还写了这么多内容,不但没有冲淡主题,而且从不同的侧面丰富了主题,使文章更加充实、丰满。
第二课时
四、精读品鉴,学习描写
1.自读课文,思考作者描写了哪些景物,并找出自己认为景物描写最精彩的语段。
2.学生在读的基础上,老师设疑,同桌互相讨论老师提出的问题,最后得出结论。
3.思考探究以下问题:
①课文写了上山、宿营、下山的场景,请找到描写景物的句子。②请说说景物描写在文中有什么作用?③红军的乐观表现在哪些地方?