约7360+6790字。

　　下定义：发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
　　写发言稿和演讲稿相似，但发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
　　写发言稿时，要注意以下四点：
　　1.格式要规范。发言稿的格式一般包括六个部分：
　　①题目，如：“在国旗下讲话的发言稿”，“月总汇报发言稿”；
　　②称呼，如：“敬爱的老师”“尊敬的领导与敬爱的同事们”；
　　③问候，如：“大家好！”
　　④正文；
　　⑤祝福语，如：“祝：大家工作顺利！”；
　　⑥致谢；如：“谢谢大家！”“谢谢各位！”
　　2.观点要鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是的说明； 如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。
　　3.条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。
　　4.语言简洁明快。发言要直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奥的词句，最好运用大众语言。
　　【山东省2020年普通高等学校招生全国统一考试】阅读下面的材料，根据要求写作。
　　“手机该不该进校园”一直存在争议。有人说，学生玩手机会分散注意力，干扰教学秩序，影响学习和集体生活质量，还可能接触到不良信息。也有人说，手机可以作为学习工具，辅助教师教学，培养学生的自控能力是学校职责之一，不能一禁了之。还有人认为，课堂上和课余时间应该区别对待。对此，文德中学准备召开座谈会，广泛听取学生、教师、家长代表的意见，然后再决定是否出台相关规定。
　　请结合材料内容，在学生、教师、家长中任选一种身份，写一篇发言稿，阐述你的观点与思考，并提出希望与建议。
　　要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
　　题目要求以“手机该不该进校园”为内容，以学生、教师、家长的任一身份拟写发言稿，阐述观点与思考，并提出希望与建议。从审题上看，作文的实用色彩非常鲜明，与2019年全国卷高考题一脉相承，而且任务驱动的色彩非常鲜明，即要把自己的观点阐述清楚，并且有自己的
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　　发言稿标题及正文写法
　　（1）标题写法
　　发言稿的标题应由发言者、发言会议名称、发言内容和文种类别（发言）“四要素”组成，也有时仅标明发言者、会议名称和文种类别，不在标题中标出具体内容，还有的用括号注明发言时间。 　　
　　（2）正文写法 　　
　　发言稿的正文写作可分为三大部分。 　　
　　第一部分，相当于“前言”或“序”，俗称“开场白”。一般写发言的缘由，引入正题，也有的开头有“各位领导、各位代表”之类的称呼；或者在“序”中以东道主身份对来宾表示欢迎，这要看具体情况而定。
　　第二部分是发言稿的主体部分，写发言的具体内容。 　　
　　第三部分是结尾，可适当概括、申述一下自己的主要观点，也可写一些要求或者省略这一部分。 　　
　　【2019年重庆西南大学附中高三月考】阅读下面的材料，根据要求写作。
　　材料一：微信、支付宝、滴滴打车等的出现，使电信业、银行业、出租车行业等面临挑战，许多曾经稳定的职业已经消失或行将消失。
　　材料二：大数据、人工智能时代，催生了许多新兴行业，出现了大量诸如数据分析师、色彩搭配师、公共营养师等新职业。
　　材料三：一部电视纪录片的热播，使“章丘铁锅”意外走红。铁锅锻造这一老行当迅速得到人们的追捧，传统工艺重新焕发生机。
　　在新时代飞速发展的大背景下，个人对以上材料中的现象有怎样的思考和选择？请你以“时代与职业生涯规划”为副标题，写一篇班会发言稿，表达你的思考和看法。
　　要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
　　从形式上来看，作文要求以班会发言稿的形式来写，很贴近学生生活，实用且新颖；从内容上来看，考生一定要理解材料的内涵，把握材料重心来立意。材料一主要叙述的是旧职业面临挑战，材料二主要叙述的是新职业兴起，材料三主要叙述的是老行当也能流行。综合三则材