2020版高考语文新课标大二轮专题辅导与增分攻略(新高考模式)保分小题作业(1-12)

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高考专项试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 533 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2020/3/7 20:24:46
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:1 总计:23
  • 下载点数: 5 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:

2020版高考语文新课标大二轮专题辅导与增分攻略(新高考模式)保分小题作业(1-12)
2020版高考语文新课标大二轮专题辅导与增分攻略(新高考模式)保分小题作业10基础知识+名句默写+语言运用.doc
2020版高考语文新课标大二轮专题辅导与增分攻略(新高考模式)保分小题作业11基础知识+名句默写+语言运用.doc
2020版高考语文新课标大二轮专题辅导与增分攻略(新高考模式)保分小题作业12基础知识+名句默写+作文审题.doc
2020版高考语文新课标大二轮专题辅导与增分攻略(新高考模式)保分小题作业1基础知识+名句默写+语言运用.DOC
2020版高考语文新课标大二轮专题辅导与增分攻略(新高考模式)保分小题作业2基础知识+名句默写+语言运用.DOC
2020版高考语文新课标大二轮专题辅导与增分攻略(新高考模式)保分小题作业3基础知识+名句默写+语言运用.DOC
2020版高考语文新课标大二轮专题辅导与增分攻略(新高考模式)保分小题作业4基础知识+名句默写+语言运用.doc
2020版高考语文新课标大二轮专题辅导与增分攻略(新高考模式)保分小题作业5基础知识+名句默写+语言运用.doc
2020版高考语文新课标大二轮专题辅导与增分攻略(新高考模式)保分小题作业6基础知识+名句默写+作文审题.doc
2020版高考语文新课标大二轮专题辅导与增分攻略(新高考模式)保分小题作业7基础知识+名句默写+语言运用.doc
2020版高考语文新课标大二轮专题辅导与增分攻略(新高考模式)保分小题作业8基础知识+名句默写+语言运用.doc
2020版高考语文新课标大二轮专题辅导与增分攻略(新高考模式)保分小题作业9基础知识+名句默写+语言运用.doc

  保分小题作业(一)
  基础知识+名句默写+语言运用
  一、基础知识(9分)
  阅读下面的文字,完成1~3题。
  时值二十世纪末,季羡林先生的“河东河西”论,暗合了朝野对民族复兴的展望和自豪感,可谓盛传一时。但接下来,学界不断有人发文,对此观点提出疑问。我读到周有光先生“双文化论”的时候,人类已在21世纪生活了8年,该怎样重新认识所谓“东西方文化的矛盾、冲突、融合与发展”问题呢?细读周有光先生,我感觉到“双文化论”回答了这一令许多人感到迷惘的更好问题。
  周老并不赞成把人类文化分为东方和西方的“东西两分法”。他认为从地区分布来看,有东亚文化、南亚文化、西亚文化、西欧文化四种传统文化。(    )。这样,人类文化才能不断前进。
  谈到文化发展的未来,周老说:“文化是一条不断流淌的长河,今天人类还处于长河的源头。自诩现在是文明时代,那是缺乏________。在第三个‘千年纪’中,人类文化将进一步提高,那时人类会羞愧地回顾第二个‘千年纪’的20世纪是________的野蛮时代。” 
  读了这些论述,我觉得长期以来让我感到困惑的许多问题________。于是,我在自己的博客上写了一篇名为《周有光先生的“双文化论”》的文章。这篇博文被民盟中央刊物《群言》主编叶稚珊女士看到,发表在《群言》杂志上。邵燕祥先生看到这篇文章后,在《文汇报》上发表《报周有光先生书》。邵先生说:“您以平实的言语,讲了一个关系人类命运的大问题,________,举重若轻,我为您的真知灼见所折服”。
  1.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)(  )
  A.细读周有光先生,我感应到“双文化论”回答了这一令许多人感到迷惘的更好问题。
  B.细读周有光先生的书,我感觉到“双文化论”更好地回答了这一令许多人感到迷惘的问题。
  C.细读周有光先生,我感应到“双文化论”更好地回答了这一令许多人感到迷惘的问题。
  D.细读周有光先生的书,我感觉到“双文化论”回答了这一令许多人感到迷惘的更好问题。
  [解析] 画横线的句子共有两处语病,第一处是“细读周有光先生”成分残缺,缺宾语中心语,应该是“细读周有光先生的书”,第二处是“回答了这一令许多人感到迷惘的更好问题”语序不当,应该改为“更好地回答了这一令许多人感到迷惘的问题”。另外,选项中的“感应”是指因受外界影响而引起相应的感情或动作。用在句中不恰当。
  [答案] B
  2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)(  )
  A.文化的流动,不是高处流向低处,落
  ……
  保分小题作业(三)
  基础知识+名句默写+语言运用
  一、基础知识(9分)
  阅读下面的文字,完成1~3题。
  相比早已________的高铁,作为我国铁路另一高科技发展方向的重载铁路却一直________。近日,由国家能源集团主办的首届重载铁路新技术新装备展览会在河北沧州举行,本次展览会围绕“科技前行__智慧重载”为主题,对我国重载铁路领域的发展现状与最新技术成果进行了全面表现。
  进入展厅,中央的大尺寸沙盘首先映入眼帘,直观清晰地展现了国家能源集团铁路集疏运系统的地理分布。展厅中最________的是由三节车厢组成的机车模型,它就是“神华号”十二轴交流传动电力机车。(    )。传统的机械开关地面过分相设备存在开关寿命低、故障率高、智能化程度低等缺陷,为此,神朔铁路分公司研制了具有完全自主知识产权的重载铁路智能电分相装置。该装置能实现列车无感知过分相,对提升重载铁路的运能、降低设备故障率和司机操作强度、提”匹配性具有重要意义,开启了铁路牵引供电技术新纪元,值得________。
  1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)(  )
  A.家喻户晓 无人问津 有目共睹 长篇大论
  B.路人皆知 鲜为人知 有目共睹 大书特书
  C.家喻户晓 鲜为人知 引人注目 大书特书
  D.路人皆知 无人问津 引人注目 长篇大论
  [解析] 家喻户晓:每家每户都知道。路人皆知:比喻人所共知。用于贬义。此处并无贬低之意,故用“家喻户晓”更合适。无人问津:比喻没有人来探问、尝试或购买。鲜为人知:很少有人知道。根据语境,此处强调的是很少有人知道“重载铁路”,与前文的“高铁”形成对比,故用“鲜为人知”更合适。有目共睹:凡是有眼睛的人都能看见,形容事实极其明显。引人注目:形容人或事物具有特色,能引起人们的注意。此处说的是机车模
  ……
  保分小题作业(十二)
  基础知识+名句默写+作文审题
  一、基础知识(15分)
  阅读下面的文字,完成1~3题。
  身处互联网时代,面对海量信息,光是浮光掠影式的浅阅读远远不够。能够引发读者思考的深度阅读,(    )。对此,作家们往往采取________的阅读方式,以接近深读状态。比如,王安忆每天浏览十万字________,笑谈自己“泡在文字里才能喂饱”;毕飞宇则以“把玩古董”的心态细读作品妙处,好的作品一下午品读四五页心里就“美得不行”。我们或许天赋异禀,能成为过目不忘的读者,却无法天生________。觉察文字中复杂含混的意义,感受文本中细腻逶迤的美,都需要后天勤学苦练。美国作家梭罗在经典著作《瓦尔登湖》中说过,“读书需要训练,就像运动员要接受训练一样,读者要终身于此,决不可三心二意”。如果说有的阅读只是为了简单的功利,那么真正的阅读“不是那种用奢逸麻痹我们、让更高贵的感官一直沉睡的阅读,而是必须踮起脚尖、用我们最警觉和清醒的时间去进行的阅读”。对此,学者们________地谈到,海量信息的自媒体时代,往往推送或抓取的仅是跟个体兴趣相关的“窄化”资讯。通过经典人文阅读,开启资讯隔膜,使读者能走出已知的自我小天地,多理解关切他人。恰如土耳其作家帕慕克曾宣称,通过阅读小说,他在年轻的时候学会了认真对待生活。
  1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)(  )
  A.截然不同 无足轻重 明察秋毫 不约而同
  B.泾渭分明 不在话下 洞若观火 异口同声
  C.泾渭分明 无足轻重 明察秋毫 异口同声
  D.截然不同 不在话下 洞若观火 不约而同
  [解析] 截然不同:形容两种事物没有一点共同之处。泾渭分明:泾河水清,渭河水浑,泾河的水流入渭河时,清浊不混,比喻界限清楚。结合下文,可知此处说的是作家们会采用完全不同的阅读方式

 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。