《语言的艺术》练习（9份）
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2019-2020学年人教版高中语文选修语言文字应用练习：第六课（9份）
2019-2020学年人教版高中语文选修语言文字应用练习：第六课 1 第一节 语不惊人死不休——选词和炼句 课后落实·应用提高 Word版含解析.doc
2019-2020学年人教版高中语文选修语言文字应用练习：第六课 1 第一节 语不惊人死不休——选词和炼句 课外拓展·厚积薄发 Word版含解析.doc
2019-2020学年人教版高中语文选修语言文字应用练习：第六课 2 第二节 语言表达的十八般武艺——修辞手法 课后落实·应用提高 Word版含解析.doc
2019-2020学年人教版高中语文选修语言文字应用练习：第六课 2 第二节 语言表达的十八般武艺——修辞手法 课外拓展·厚积薄发 Word版含解析.doc
2019-2020学年人教版高中语文选修语言文字应用练习：第六课 3 第三节 淡妆浓抹总相宜——语言的色彩 课后落实·应用提高 Word版含解析.doc
2019-2020学年人教版高中语文选修语言文字应用练习：第六课 3 第三节 淡妆浓抹总相宜——语言的色彩 课外拓展·厚积薄发 Word版含解析.doc
2019-2020学年人教版高中语文选修语言文字应用练习：第六课 4 第四节 入乡问俗——语言和文化 课后落实·应用提高 Word版含解析.doc
2019-2020学年人教版高中语文选修语言文字应用练习：第六课 4 第四节 入乡问俗——语言和文化 课外拓展·厚积薄发 Word版含解析.doc
2019-2020学年人教版高中语文选修语言文字应用练习：第六课 5 拓展作业 Word版含解析.doc
一、基础考查
1．下列句子横线处应填入的词语，最恰当的一组是( )
①中国文物信息网日前公布了已入围全国考古十大新发现的24个项目名单。这些“新发现”________了从石器时代至宋元时期的文化遗存。
②经检查，该车为偷运违禁物品的套牌车，警方当机立断，将车上物品和押车人员全部________。
③市场上蜂蜜产品________，有的消费者发现，大价钱买回家的蜂蜜其实就是一瓶糖水。
④来自中华全国总工会的政协委员就国务院机构改革和职能转变方案进行讨论，委员们________，积极建言，会场气氛热烈。
A．囊括 扣压 鱼目混珠 推心置腹
B．涵盖 扣压 鱼龙混杂 推心置腹
C．涵盖 扣押 鱼目混珠 各抒己见
D．囊括 扣押 鱼龙混杂 各抒己见
解析：选C。本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。重点考查近义词语辨析。涵盖：包括，包容；囊括：把全部包罗在内。根据语境，“从石器时代到宋元时期的文化遗存”，所以①应选“涵盖”。扣押：扣留，拘留，可以指人，也可以指物；扣压：把文件、意见扣留下来不办理。根据语境，警方办案是将物品和人员扣留，所以②选用“扣押”较好。鱼目混珠：比喻拿假的东西冒充真的东西；鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。根据语境，蜂蜜产品属于物品，所以③应选“鱼目混珠”。各抒己见：各人充分发表自己的意见；推心置腹：把赤诚的心交给人家，比喻真心待人。根据语境，强调委员们充分发表意见，所以④选用“各抒己见”合适。
2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )
那些作家们在一________暗黄的灯影里________的时候，他们________不会预先知道，在时光的另一岸，肘边这叠稿纸将成为人们精神上永恒的珍藏。在那一岸，许多的日子已经逝去，许多的歌声已经喑哑，________有前辈们如丰碑一般永不改色的著作依然鲜亮如初，令人们恒久感动。
A．晕 奋笔疾书 或许 唯
B．抹 笔耕不辍 兴许 却
C．片 埋头苦干 也许 更
D．缕 舞文弄墨 可能 只
解析：选A。晕：光影、色彩四周模糊的部分。抹：用于云霞、阳光等(数词多用“一”)。片：用于景色、气象、声音、语言、心意等(数词限用“一”)。缕：用于细的东西。与“暗黄”搭配，选“晕”更合适。奋笔疾书：指精神昂扬地挥笔快速书写。笔耕不辍：长期不放弃地从事文学创作。埋头苦干：形容工作勤奋努力。舞文弄墨：指玩弄文字技巧。“奋笔疾书”更能显示出在艰难的环境中作家坚持创作的状态。“兴许”“或许”意思都是“也许”，但“兴许”口语色彩浓厚。也许：表示不很肯定。可能：①可以实现的，能成为事实的；②能成为事实的属性，可能性；③助动词，表示估计，不很确定。根据语境，“或许”“也许”都可以。唯：单单；只。却：表示转折。更：更加。只：只有；仅有。最后一空用“唯”更合适。
3．为上联“心平浪静，秋月芙蓉湘水碧”选择下联，最合适的一项是( )
A．志远天高，春风杨柳麓山青
……
一、基础考查
1．下列句子中，没有使用比喻手法的一项是( )
A．“一带一路”是我国为推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。
B．气象部门预计，随着暖湿气流增强，我省明天会迎来一场及时雨，空气中污染物浓度将快速下降，人们的舒适度会大幅度提升。
C．一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球，导致150多个国家受灾，我国也有近3万家机构的计算机受到影响。
D．我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中，主动强化环保意识，积极承担社会责任，带动了东道国在观念上弯道超车。
解析：选B。A项，将“一带一路”比作发动机的“引擎”。C项，将“网络病毒”比作“洪水猛兽”。D项，将东道国观念的转变比作“弯道超车”。
2．下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是( )
A．水面风回聚落花 B．数峰无语立斜阳
C．楼上春容带雨来 D．蝉曳残声过别枝
解析：选A。本题以选择题的形式考查对偶。对偶，首先要注意词性相对。先分析题干诗句，“墙头”是名词，“头”是对“墙”的补充；“雨”是名词，“细”补充说明了“雨”的状态；“垂”是动词；“纤草”是名词，且“纤”是形容词，说明了“草”的状态。然后分析选项：A.“水面”对“墙头”，“风回”对“雨细”，“聚”对“垂”，“落花”对“纤草”，意义相称，词性相同，对仗工整；B、C、D三项中的“数峰无语”“雨来”“蝉曳残声”词性都与题干句不对仗。
3．下列各句中修辞手法使用不恰当的一句是( )
A．树林是一片绿色的海洋，轻风是海洋的呼吸。
B．珍珠是贝痛苦的结晶，是海的泪。
C．面对风暴的欺凌，松柏挺胸不屈，杨柳弯腰逢迎，江河寂然无语，高山昂然抗争。
D．太阳从地平线上露出笑脸，用她那柔美的金色手指，悄悄地捡走了草地上的珠玑。
解析：选C。拟人是把物当作人来写，必须写出物所具有的特
……
拓展作业
一、基础考查
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是( )
A．龃龉/伛偻 啜泣/点缀 远见卓识/博闻强识
B．悖论/蓓蕾 嗔怪/瞋目 塞翁失马/敷衍塞责
C．整饬/叱咤 禀告/兵器 称心如意/称兄道弟
D．浸渍/锱铢 邂逅/污垢 方兴未艾/自怨自艾
解析：选D。A项分别读yǔ/yǔ，chuò/zhuì，shí/zhì；B项分别读bèi/bèi，chēn/chēn，sài/sè；C项分别读chì/chì，bǐng/bīng，chèn/chēng；D项分别读zì/zī，hòu/gòu，ài/yì。
阅读下面的文字，完成2～4题。
有一个大坑，看着很松软，有点像巧克力蛋糕——这是北京时间 2019年1月3日上午11时40分，“嫦娥四号”传回的月背影像图带给人们的________。这张在网络上刷屏的图片，拍自月球背面南极－艾特肯盆地中的冯•卡门撞击坑。这一盆地是在40亿年前被小天体砸出来的。
到月球背面去看看，一直是人类的梦想。但由于潮汐锁定的关系，月球的自转和公转周期几乎相等，( )。同样，从地球发射的电磁波也只能到达月球正面的半球，使得人类无法对月球背面的探测器进行远程操控。这大大________了人类对于月球背面的探索。月球正面的历史，科学家已经大致研究得清楚了，但最古老的那一段历史却是仍藏在月球背面的深坑。此前，有关月球背面的信息主要来自遥感探测。此次，“嫦娥四号”携带月球车在月球背面成功软着陆，是中国航天创造的又一个人类“第一次”，是中国为全人类科技发展作出的一个重大贡献。在公众和网友为此________之时，科学家则对“嫦娥四号”所携带的月球车有着更多期待：当月球车正式开始巡视，将会有更多科学数据________地通过地月之间的中继星“鹊桥”传回地面。有关月背的研究才刚刚开始。
2．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )
A．遐想 限制 亢奋不已 源源不断
B．联想 限制 亢奋不已 不绝如缕
C．遐想 制约 兴奋不已 不绝如缕
D．联想 制约 兴奋不已 源源不断
解析：选D。本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。第一空，遐想：悠远地思索或想象。联想：由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物；由于某概念而引起其他相关的概念。由看着很松软的大坑而想到巧克力蛋糕可知，应该用“联想”。第二空，限制：规定范围，不许超过；规
