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　　2020届高考语文二轮复习常考题型大通关（全国卷）仿用句式
　　1、请在下面的横线处以“读李商隐”为内容再仿写两个句子,使之与前面的内容构成排比句。
　　翻阅中国灿烂的文化长卷,先哲们深刻的思想、真挚的情感令我们有所感,有所悟。读李商隐.我懂得“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”是一种缠绵的思念;读李商隐,①________________;读李商隐,②___________________。
　　2、阅读下面文段,围绕“国家精神”,根据画线句子仿写三句话,组成排比句式。
　　国家精神是什么?简单两个字,就是一个国家的“国魂”。它是一种“为天地立心,为生民立命”的赤子精神;__________;__________;__________。
　　3、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
　　我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的雄浑。    
　　材料:    
　　绵绵细雨    皎洁的月光    泰山    云雾的缭绕    家乡
　　一览众山小    月是故乡明    水村山郭酒旗风
　　4、徜徉在诗歌长廊中,品味风骚韵味,感受魏晋风骨,领略大唐气象……请以古代诗歌为内容,仿照例句续写两个句子,构成排比。
　　例句:白居易在琵琶声的呜咽里,泪湿青衫,用真情感悟了迁谪的无奈。
　　5、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
　　日出东方、举步维艰、联俄共扶农工,中国共产党是引领人民走出黑暗的火炬。
　　材料:
　　先锋   向导   旗帜
　　保温饱强经济   御强寇平内乱   勇创新争一流
　　改革开放   夹缝求生   救亡图存   牢记使命   励精图治   不忘初心
　　6、米兰昆德拉说:“生命是一颗长满可能的树。”由于性格、经历和生活环境的不同,每个人对生命都有自己独特的见解,请从以下四位作家或文学人物中,任选两位仿照示例各写一句话,表达对生命的理解,要求符合人物特征,句式大致相同。
　　人物:陶渊明   徐志摩   桑地亚哥    巴金
　　示例:苏轼——生命就是一次风雨兼程的旅行,只有心胸阔达,才能笑到终点。
　　7、仿照下面的句子和比喻形式,本体不变,举两个例子。
　　示例:如果把人生比作是一次漂流,那么家便是一条小船,在漂流中有了依托。
　　答:(1)________________________________________
　　(2)__________________________________________
　　8、仿照画横线的句子,从下列作品中选择三个人物,续写3句话,构成一组排比句。要求:符合名著内容,符合语境,句式基本一致,每部作品只能选择一个