2006年九年级下册第五单元语文测试卷3

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  • 更新时间: 2006/4/16 7:36:57
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共21小题,约3660字。
九年级(下)语文第五单元检测
(全卷150分,120分钟完成)
一、基础知识的积累和运用。(40分)
1、下列加点字注音完全正确的一项是(     )(3分)
A、郢都(yĭng) 鸱枭(chī) 畎亩(quán)  行拂(fú) 
B、不屑(xiè)  梧桐(wú) 荆国(xíng)  短褐(hè)
C、文梓(zhĭ)  交鬲(gé)  蹴尔(cù)    醴泉(lĭ)
D、为械(xiè)  敞舆(yú)  鲋鱼(fŭ)    米粟(sù)
2、下面加点词意义相同的一项是(     )(3分)
A、舜发于畎亩之中          B、百里奚举于市
   野芳发而幽香                今亡亦死,举大计亦死
C、故天将降大任于是人也    D、入则无法家拂士
   故君子有不战                随风潜入夜
3、下面对《得道多助,失道寡助》的理解全部正确的一项是(     )(4分)
①文章先用攻城而未能取胜的例子来论证“天时不如地利”。“三里”“七里”都极言防守地域之大,以至难以攻破,所以说“天时不如地利”。
②文章接着用以守城而未能取胜的例子来论证“地利不如人和”。这里采用“池非不深也”这样双重否定的句式,格外强调守城条件之有利。
③从守城一方的失利我们可以推断:攻城一方尽管没有“地利”,但因“人和”,能同仇敌忾,万众一心,因此无坚不摧。
④文章利用打仗作例子,充分论证了“人和”对一切战争胜利的极端重要性,目的在于启发君主们应如何打好仗,取得战争的胜利。
⑤文章在论证“人和”对战争的重要性后,又顺势推论出“人和”在治理整个国家中的作用。
A、②③⑤                              B、②③④
C、①③⑤                              D、①②④
4、写出下列成语出处和相关人物。(8分)
(1)舍生取义                      
(2)得道多助,失道寡助                      
(3)计日可待                      
(4)恃才放旷                      
5、通过对景物的描写,渲染了悲凉的气氛,抒发了惆怅的心情的句子是(     )(3分)
A、城阙辅三秦,风烟望五津。 
B、山回路转不见君,雪上空留马行处。
C、峰峦如聚, 波涛如怒, 山河表里潼关路。
D、枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家,古道西风瘦马。
6、用“/”标出下列句子朗读时应停顿的地方。(4分)
(1)夫 环 而 攻 之,必 有 得 天 时 者 矣
(2)故 天 将 大 任 于 是 人 也
7.《谈骨气》一文用孟子的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”来概括“骨气”的含义,这些话也是《鱼我所欲也》中“舍生取义”观的具体阐释。请举一例证明这一观点。(课内外均可)(3分)
                                                                              
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