课件共193张，学案约29060字。

　　【活动方案一】　丰富词语积累
　　一、怎样积累词语
　　同学们要想使自己的词语丰富，必须善于积累。那么，怎样积累词语呢？
　　1．从课本中积累。语文课本中的每一篇课文，用词都非常准确、生动。因此，要善于从课本中积累词语。
　　2．从课外读物中积累。大量的课外阅读是同学们积累词语的重要来源。因此，我们不仅要搞好课外阅读活动，而且要从课外读物中摘抄词语。特别是遇到不懂的词语，千万不要放过，要到真正弄明白为止。
　　3．在平时生活中积累。在日常生活中，我们会接触到各种各样的人，他们的语言各具特点，我们应该留心听并随时收集。如此日积月累，自己就会感到词语越来越丰富。
　　4．在使用中积累。积累词语不能只把它们记在本子上，要在平时回答问题、与别人谈话或写作文时，尽量运用已掌握的词语，这样才能达到巩固的目的。
　　为了更好地积累词语，可以建立一个“词语摘抄本”(有兴趣还可取个好听的名字)，把从各个途径积累的词语抄在上面。抄写词语可以按词性归类，也可以按用途或自己的习惯归类。经过日积月累，词汇一定会丰富起来。
　　下面列举一些：
　　1．描写天气的词语：风和日丽、晴空万里、乌云密布、白云缭绕、浓雾弥漫、雪花纷飞、大雨滂沱、春雨绵绵、天寒地冻、秋高气爽、暴风骤雨。
　　2．描写景色的词语：山清水秀、芳草如茵、绚丽多彩、五颜六色、千姿百态、争芳斗艳。
　　3．描写天气寒冷的词语：天寒地冻、冰天雪地、寒风刺骨、寒气逼人。
　　4．描写天气炎热的词语：骄阳似火、烈日炎炎、热浪滚滚、暑气逼人。
　　5．描写风的词语：凉风习习、秋风飒飒、北风呼呼、春风拂面。
　　6．描写雨的词语：倾盆大雨、瓢泼大雨、春雨绵绵、细雨如丝。
　　7．带有数字的词语：七上八下、三五成群、成千上万、九牛一毛。
　　8．表示数量多的词语：成千上万、数不胜数、不计其数、铺天盖地。
　　9．表示说的词语：讨论、叮咛、吩咐、辩论、争论。
　　10．表示走的词语：漫步、散步、跑步、大步流星。
　　11．表示神态的词语：垂头丧气、惊慌失措、愁眉苦脸、面红耳赤。
　　12．描写海的词语：波涛汹涌、海浪滚滚、风平浪静、巨浪滔天。
　　13．表示高兴的词语：兴高采烈、欣喜若狂、喜笑颜开、眉开眼笑。
　　14．表示生气的词语：怒发冲冠、怒气冲冲、怒火冲天、火冒三丈。
　　15．表示伤心的词语：伤心欲绝、心如刀割、泪流满面、悲痛欲绝。
　　16．表示看的词语：瞧、瞅、瞄、眺望、瞻仰、俯视、打量、欣赏。
　　根据词语的细微差别来分，“看”就有如下几十