2019-2020学年高中语文必修四第一单元检测试题(2份)

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约9350+9160字。

  第一单元检测(A)
  (时间:120分钟 满分:120分)
  阅读题(40分)
  一、现代文阅读
  阅读下面的文字,完成第1~3题。(9分,每小题3分)
  关汉卿与莎士比亚悲剧特点对比
  关汉卿和莎士比亚在通过设置人物来推动剧情发展方面,都突出了主要人物的重要性和次要人物的辅佐性。他们的悲剧中,都只有一个突出的中心人物。关汉卿的《窦娥冤》中,中心人物自然是含冤赴死的窦娥,莎士比亚的《哈姆莱特》《麦克白》《李尔王》《奥赛罗》中,中心人物则显而易见地分别是哈姆莱特、麦克白、李尔王、奥赛罗。当然,莎士比亚的另外两部剧作《罗密欧与朱丽叶》和《安东尼与克莉奥佩特拉》,中心人物是处于矛盾旋涡中心的罗密欧与朱丽叶、安东尼与克莉奥佩特拉两对情侣,但他们都是可以当作一体看待的。两位戏剧家的核心人物设置手法,区别于后来出现的“花开两朵,各表一枝”的双主角,甚至多主角的戏剧人物设置,体现了较为保守的戏剧人物设置手法,符合单一戏剧线索的要求。关汉卿的戏剧人物全部是善恶分明、正邪明晰的典型人物。正面人物就是一身正气、意志坚定、抗争到底的典型;反面人物则是狡猾奸诈、恶毒卑鄙、瞒上欺下的典型。这种人物的脸谱化,和中国戏曲的角色脸谱处理是分不开的。同时,也体现了由于时代的限制,文人思维的固定性一时无法改变。相比之下,莎士比亚的人物则显得比较丰满和富于多面性。他所描绘的每一个英雄都有其自身不可消弭的缺陷:哈姆莱特的优柔寡断、奥赛罗的嫉性冲动、麦克白的好胜野心等。这些都是人类性格共有的缺憾,这样的处理,使得英雄的形象既不被刻意夸大,又显得明朗鲜活、真实可信。
  关汉卿的悲剧《窦娥冤》说的是劳动妇女受欺压被冤枉的故事,主人公自然是社会的底层百姓,而且还是在封建时代地位最卑贱的女性形象。她们力量微薄,信任所谓的王法,寄希望于皇家任用的所谓清官,却总是事与愿违。这部悲剧既揭示了剧中主人公受压迫被欺凌的悲惨命运,也颂扬了她的坚毅反抗精神。而莎士比亚的主人公则必须是贵族。这是由他所处时代的局限和受到古代希腊罗马悲剧传统的影响造成的。那时的人们认为,只有在拥有高贵血统的贵族男女身上,才有可能演绎灾难性的悲剧;而低贱的平民是没有资格成为悲剧主角的,他们的故事只能被写入喜剧中供人嘲弄。
  造成人物命运的原因,中外两位戏剧家的看法也不一致。关汉卿的人物之所以最后陷入悲剧的结局,大多是因为社会势力和当权者的残暴。所以,他会安排一系列代表社会病态的丑恶与奸邪,如抢劫、霸占、巧取豪夺、贪赃枉法等恶行来造成主人公的悲剧。可见,他表现的是悲剧的客观性。莎士比亚则相反。他强调悲剧人物的行动必须出自他们本人的意志和内心,即悲剧人物之所以走向不幸的结局,不能归咎于客观原因,而应该自己负责。另外,他的悲剧还存在人物被命运摆布,逃不出命运的宿命论色彩。
  1.下列对“这种人物的脸谱化,和中国戏曲的角色脸谱处理是分不开的”一句的理解,不正确的一项是(  )
  A.关汉卿戏剧人物脸谱化形成的原因之一是中国戏曲的角色脸谱处理传统。
  B.关汉卿戏剧人物脸谱化充分体现了中国戏曲的角色脸谱处理的特点。
  C.关汉卿戏剧人物脸谱化与中国戏曲中不同角色用不同脸谱作标志的方法有关。
  D.关汉卿戏剧人物脸谱化有其深刻的中国戏曲角色脸谱处理的背景原因。
  思路解析:B项,“充分体现”的说法在原文中无依据。
  答案:B
  2.关汉卿和莎士比亚对造成戏剧人物命运原因的认识有所不同。下列与之有关的解说与原文不相符合的一项是 (  )
  A.关汉卿戏剧表现的是人物悲剧的客观性,而莎士比亚戏剧则表现人物悲剧的主观性。
  B.关汉卿戏剧中的人物陷入悲剧的结局大多是社会原因所致,而莎士比亚剧中人物陷入悲剧则是自身原因所致。
  C.关汉卿戏剧往往安排一系列来自社会环境方面的病态恶行造成主人公的悲剧,而莎士比亚戏剧则没有此类刻意的安排。
  D.关汉卿的戏剧反映了社会环境是造成人物悲剧命运的原因,而莎士比亚戏剧将人物命运归咎于主观原因,故具有宿命论色彩。
  3.下列表述符合原文意思的一项是(  )
  A.莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》和《安东尼与克莉奥佩特拉》两部剧作虽然中心人物分别是一对情侣,但仍体现了较为保守的戏剧人物设置法。
  B.莎士比亚突破了时代的限制和文人思维的固定性,因此他的戏剧中所塑造的人物显得比较丰满和富于多面性。
  C.关汉卿的《窦娥冤》中主人公窦娥的悲剧,既是社会对底层百姓压迫欺凌所致,也是主人公信任王法,寄希望于清官所致。
  D.无论是戏剧人物设置还是戏剧人物描绘,无论是剧中主人公身份还是造成人物命运原因的揭示,关汉卿和莎士比亚都各不相同,体现了各自不同的特点。
  二、课内文本阅读
  阅读下面的文字,完成第4~6题。(11分)
  【感皇恩】呀!是谁人唱叫扬疾,不由我不魄散魂飞。恰消停,才苏醒,又昏迷。捱千般打拷,万种凌逼,一杖下,一道血,一层皮。
  【采茶歌】打的我肉都飞,血淋漓,腹中冤枉有谁知!则我这小妇人毒药来从何处也?天那,怎么的覆盆不照太阳晖!
  ……
  第一单元检测(B)
  (时间:120分钟 满分:120分)
  一、基础知识(12分,每小题3分)
  1.下列字形没有错误的一项是(  )
  A.寒喧   绣闼   禀赋   委屈求全
  B.暮霭 鲁盲 包涵 拾人牙惠
  C.熟谂 惊谔 戡乱 苌弘化碧
  D.尸骸 亢旱 桃杌 揠苗助长
  思路解析:A项,“寒喧”应为“寒暄”,“委屈求全”应为“委曲求全”。B项,“鲁盲”应为“鲁莽”,“拾人牙惠”应为“拾人牙慧”。C项,“熟谂”应为“熟稔”,“惊谔”应为“惊愕”。
  答案:D
  2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(  )
  (1)他在数学方面确实有非凡的才华,又非常用功,很多同学都     。
  (2)面对“五四”时期诸多的国学大师,现在的很多所谓的学者难以     。
  (3)他讲课的特点是说得快、写得快、擦得快,心手迟钝者,实在颇有     之感。
  A.望洋兴叹  望尘莫及  望其项背
  B.望尘莫及 望其项背 望洋兴叹
  C.望其项背 望尘莫及 望洋兴叹
  D.望洋兴叹 望其项背 望尘莫及
  思路解析:“望尘莫及”指只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上,形容远远落后。“望其项背”指能够望见别人的颈的后部和脊背,表示赶得上或比得上,多用在否定句中。“望洋兴叹”本义指在伟大事物面前感叹自己的渺小,今多指要做一件事而力量不够,感到无可奈何。(1)句侧重其他同学不能赶上,应填“望尘莫及”。(2)句根据语境应填“望其项背”。(3)句侧重他做事很快,心手迟钝者疲于应付,应填“望洋兴叹”。
  答案:B
  3.下列语句中没有语病的一项是(  )
  A.关汉卿剧作中的人物语言朴素而富有表现力,不管是唱词还是道白,都很符合人物的身份和性格。
  B.经过三十年苦和恨的煎熬,使被侮辱和损害的侍萍觉醒了。
  C.中国戏剧把人生世相绘画化、舞蹈化、音乐化,是由于抽离现实的需要造成的。
  D.中国戏剧在发展和产生的过程中受到了西方话剧的很大影响。
  思路解析:B项,成分残缺,缺少主语,去掉“经过”或“使”。C项,句式杂糅,去掉“由于”和“造成的”。D项,语序不当,应为“产生和发展”。
  答案:A
  4.依次填入下面一段文字横线处的语句,排序最恰当的一项是(  )
  艺术和科学的共同基础是人类的创造力。        尽管自然现象不依赖于科学家而存在,但科学家对它们的抽象是创造的成果,这和艺术家的创造是一样的。

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