约20510字。

　　百合花
　　任务活动一　阅读全文，整体感知
　　1．导图引路，概览全文
　　下面是本文的结构思维导图，读完课文后，将①②处的内容补充完整。
　　百合花开端1～23段：通讯员送“我”去前沿包扎所发展24～42段：①　　　　　　　　　　　　　　高潮43～55段：②　　　　　　　　　　　　　　结局56～57段：新媳妇执意将自己的被子盖在通讯员的身上入殓
　　答案　①通讯员和“我”一起向新媳妇借被子　②通讯员壮烈牺牲，新媳妇给他缝衣服
　　2．小说以“百合花”为题的寓意。
　　答：________________________________________________________________________
　　答案　(1)百合花，色泽文雅，香气清幽，白净纯洁。本文题目以借代的手法，用“百合花”借指印有百合花的被子。(2)更重要的是，作者赋予了“百合花”以丰富的象征意义，即小通讯员和新媳妇他们都有百合花一样高尚、纯洁、美好的心灵，军民之间的感情也像百合花一样纯洁、高尚、美好，战士和战士之间的情感也像百合花一样纯洁、高尚、美好，一句话，“百合花”象征着人情美、人性美。
　　任务活动二　深入品读，感悟赏析
　　(一)理解重点句子
　　1．“在家时你干什么？”“帮人拖毛竹。”“你多大了？”“十九。”“参加革命几年了？”“一年。”“你怎么参加革命的？”“大军北撤时我自己跟来的。”“我”与小通讯员的这段对话看似普通，却意蕴丰厚，你能从字里行间读出什么内涵？
　　答：________________________________________________________________________
　　答案　这段话介绍了小通讯员的出身、年龄、身世，又揭示了他舍己救人的阶级基础和思想基础。“帮”和“跟”字，前者点出了小通讯员的阶级地位和生活境况，后者则表现了他的思想觉悟和自觉的革命要求。
　　2．“我跟她说了半天，她才红了脸，同意了。不过只答应做我的下手。”如何理解这两句话？
　　答：________________________________________________________________________
　　答案　因为“她”是一个刚过门三天的新媳妇，所以在包扎所照顾男伤病员，为他们擦拭身上的污泥血迹会感到羞涩，放不开手，但这句话真正的意图是为下文通讯员牺牲，此时新媳妇“庄严而虔诚地给他拭着身子”做铺垫。
　　3．在谈到借被子被拒时，小通讯员说：“女同志，你去借吧！……老百姓死封建……”如何理解这两句话？
　　答：________________________________________________________________________
　　答案　这两句话表达了小通讯员因没借到被子而不满，也为下文他得知真相后自责埋下了伏笔，两处省略号则勾勒出他在女同志面前羞怯、不善言辞的窘态。
　　4．“但我又莫名其妙地想问问谁，战地上会不会漏掉伤员。通讯员在战斗时，除了送信，还干什么——我不知道自己为什么要问这些没意思的问题。”如何理解这几句话？
　　答：________________________________________________________________________
　　答案　由上文知道一个×营的通讯员负了伤被送到包扎所，“我”马上想到了“我”的同乡，“我”很担心他，所以“想问问谁，战地上会不会漏掉伤员”