约19170字。

　　深圳高级中学（集团）2018—2019学年第二学期期中考试高一语文
　　第I卷
　　一、课内基础
　　1.理解性默写
　　（1）《琵琶行》中“______，____”两句写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子弟的追捧。
　　（2）李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，其中引用“五丁开山”这一神话的句子是：_______，________。
　　（3）学生不一定各方面都比不上老师，老师也不一定各方面都超过学生，因为韩愈认为，“______，______”，如此而已。
　　（4）荀子在《劝学》中以“雕刻打磨”为例，从正面论证坚持学习的重要性的两句是“____，_____”。
　　（5）《寡人之于国也》中的“______，鱼鳖不可胜食也”，意为不可滥捕滥杀，含有朴素的保护自然生态的意识。
　　（6）《过秦论》中，贾谊指出秦的过失即灭亡的原因在于“____”。
　　（7）《登高》中“_____，________”表现了杜甫年老体衰，疾病缠身，独自漂泊异乡的处境。
　　【答案】    (1). （1）五陵年少争缠头    (2). 一曲红绡不知数    (3). （2）地崩山摧壮士死    (4). 然后天梯石栈相钩连    (5). （3）闻道有先后    (6). 术业有专攻    (7). （4）锲而不舍    (8). 金石可镂    (9). （5）数罟不入洿池    (10). （6）仁义不施而攻守之势异也    (11). （7）万里悲秋常作客    (12). 百年多病独登台
　　【解析】
　　【详解】此题考核识记名篇名句的能力，此类题目一般有理解性默写和根据上下文填空两种类型。答题时注意不要出现错别字，理解性默写还要注意给出的提示，填准句子。此题重点注意绡、栈、锲、罟的写法。
　　2.下列有关课内文化常识的说法不正确的一项是
　　A. “关中”，指函谷关以西，秦故地。如“自以为关中之固”中的“关中”指的就是这里。
　　B. “迁”是古代官吏调动常用的词语，“左迁”是贬职，升官极少用“右迁”一词；表示兼任官职的词语有“领”“兼”“摄”。
　　C. 古代学校又称“庠”“序”“太学”，明清最高学府是国子监（jiàn），入监读书的人叫监生，教学人员称博士、助教等，主管国子监的教育行政长官是教授。
　　D. “君子”一词出自《易经》，后被孔子引用并上升为士大夫和读书人的道德品质，如“君子博学而日参省乎己”中的“君子”就特指有学问有修养的人。
　　【答案】C
　　【解析】
　　【详解】此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意结合语境的含义作答。题中C项，“主管国子监的教育行政长官是教授”错误，主管国子监的教育行政长官是祭酒。教授是主管学校课试具体事务的学官。故选C。
　　3.对下列加点实词解释正确的一项是
　　A. 以手抚膺坐长叹坐：仰头 B. 狗彘食人食而不知检检：检点
　　C. 数罟不入洿池罟：网，此处指渔网 D. 信臣精卒信：相信
　　【答案】C
　　【解析】
　　【详解】此题考核理解常见文言实词在文中的含义的能力，平时注意积累，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。题中A项，坐：徒，空；B项，检：约束、制止；D项，信：可靠的。故选C。
　　4.下列加点 虚词用法相同的一组是
　　A. ①六艺经传皆通习之   ②师道之不传也久矣
　　B. ①蟹六跪而二螯   ②序八州而朝同列
　　C. ①然秦以区区之地，致万乘之势   ②作《师说》以贻之
　　D. ①积土成山，风雨兴焉  ②积善成德，而神明自得，圣心备焉
　　【答案】B
　　【解析】
　　【详解】此题考核理解常见文言虚词在文中的含义和用法的能力，重点记忆考纲规定的18个文言虚词的用法和意义，还要重点记忆课本中的经典例句。命题的方式基本是一句课本中的，一句语段中的，如果课本的不熟悉根本无法作答。答题时首先明确课本的虚词含义，然后把课本中的带入到文本中的句子当中，看是否通顺。题中B项，连词，“而”都表并列；A项，“之”①代词/②用于主谓之间，取消独立性；C项，“以”①凭借，介词/②表目的，连词；  D项，“焉”①兼词，于之，从这里/②句末语气词。故选B。
　　5.对下列各句中加点词的活用现象分类正确的一项是
　　①闻舟中夜弹琵琶者　　　　②五十者可以衣帛矣　　　　③填然鼓之　　　　　　　　④于其身也，则耻师焉
　　⑤追亡逐北，伏尸百万　　　⑥假舟楫者，非能水也　　　⑦席卷天下⑧吾从而师之
　　A. ①⑦/②③⑥/④⑧/⑤ B. ①②③/④⑧/⑤⑥⑦
　　C. ①⑦/②③/④⑧/⑤⑥ D. ①②③/④⑧/⑤/⑥⑦
　　【答案】A
　　【解析】
　　【详解】此题考核理解与现代汉语不同的句式和用法的能力，主要考核词类活用，词类活用有名词动用，名词做状语，形容词用作动词、名词，动词用作名词，形容词、