2019年秋初中语文七年级上册现代文(课内)阅读汇编

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约15980字。

  七年级上册现代文(课内)阅读汇编
  《春》(一)
  小草偷偷地土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏,风轻悄悄的,草软绵绵。
  桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞光,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样的,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
  1、想像一下,下面的诗句中哪一句描写的画面与“小草偷偷地从土里钻出来”最接近?(   )
  A、春风又绿江南岸(王安石《泊船瓜州》)    B、浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)
  C、草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)    D、风吹草低见牛羊(《敕勒歌》)
  2、第二段写春花的顺序是从       到       ,写出了春花繁密茂盛,          、          的特征。
  3、写“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”。这一句对写春花有什么作用?
  4、作者由花朵想到了果实,“闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”。那么,你由“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”想到了什么?用几句话把它描写出来。
  5、景物本身没有思想感情的,但我们可以把它当作有思想感情的人来写。文中有这样的例子,你认为写得好不好?请说说你的看法。
  6、第①段描述春天景象,先总写______________,后分写____________________。
  7、“红的像火,粉的像霞,白的像雪。”是写花的__________,其特点是_____________。
  8、“闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”作者通过(     ),使描述更加(     )。
  9、文中写蜜蜂“闹”、蝴蝶“飞来飞去”是用来衬托______________________。
  10、本文段共用了下列哪些修辞方法?(     )       
  A、比喻、拟人、借代、引用    B、拟人、比喻、排比、夸张   
  C、比喻、夸张、排比、引用      D、拟人、借代、比喻、夸张
  (二)
  雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚的时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
  1.这段文字描绘的是________图。作者抓住了___________的特点是_________和_________,从景写到________,从________写到人,由近写到________。
  2.文中“密密地斜织着”的“斜”字,不仅在写    ______  ,而且也写了“织”字是承上句像________

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