湖北省武汉市硚口区2018-2019学年度第二学期期中考试七年级语文试卷
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共19小题,约7110字。
武汉市硚口区2018-2019学年度第二学期期中考试七年级语文试卷
一、(共12分,每小题3分)
1.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一项是( )
A.殷(yān)红 屏障 咀(jǔ)嚼 妇孺皆知
B.揩(kāi)油 晌午 呜咽(yàn) 深恶痛觉
C.亘(gèn)古 惊悚 诘(jié)问 酣然入梦
D.伛(yǔ)偻 愧怍 滞(zhì)笨 锲而不舍
2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )
林则徐的精彩之处,不仅在于他能在国难当头时, , ;不仅在于他能在仕途通达、身居高位时,倾 地为国效力;还在于,或者说更难能可贵的是,他即便在被革职流放的极端逆境中,即便在个人命运遭遇空前苦难和厄运时,人格和灵魂中依旧保持固有的那份伟大与高贵。
A.挺身而出 力挽狂澜 倾心尽力 B.挺身而出 倾心尽力 力挽狂澜
C.倾心尽力 力挽狂澜 挺身而出 D.倾心尽力 挺身而出 力挽狂澜
3.下列各句中有语病的一项是( )
A.根据武汉市核心区整体改造方案的要求,区域内轮渡公司16座客运码头将整合为6座。
B.连续5年来,武汉的预约赏樱热度名列全国第一,已成为当之无愧的“樱花第一城”。
C.武昌江滩作为武汉旅游的一大名片,这里将为市民和游客修建新的地标性观景台。
D.在武汉国际会展中心举办的无人售货展览会上,众多中小型企业看到了新的发展契机。
4.下列有关语文常识的表述一项是( )
A.排比是一种修辞手法,用以抒情,可以把感情抒发得淋漓尽致;可以说理,可以把论点阐释得更严密,更透彻。
B.“上边和下边有几堆火还没有熄”与“他和我说了他昨晚做的美梦”,这两句中的“和”字的词性不一样,前者是连词,后者是介词。
C.《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》,《木兰诗》是南北朝时期北方的一首民歌。
D.《卖油翁》中的陈康肃就是陈尧咨,康肃是谥号,由此可见,本文写于陈尧咨的晚年。
二、(共9分,每小题3分)
阅读下面的短文,完成5~7题。
幸福是灵魂的事
周国平
在世上的一切东西中,好像只有幸福是人人都想要的。如果你去问人们想不想结婚、生孩子,或者想不想上大学、经商、出国,肯定会得到不同的回答。可是,如果你问人们想不想幸福,大概没有人会拒绝。而且,有些人之所以不想生孩子或经商等,原因正在于他们认为这些东西并不能使他们幸福,想要这些东西的人则认为它们能够带来幸福,或至少是获得幸福的手段之一。也就是说,在相异的选择背后似乎藏着相同的动机,即都是为了幸福。而这同时也表明,人们对幸福的理解有多么不同。
幸福的确是一个极含糊的概念。人们往往把得到自己最想要的东西、实现自己最衷心的愿望称作幸福。然而,愿望不仅是因人而异的,而且同一个人的愿望也会发生变化。真的实现了愿望,得到了想要的东西,是否幸福也很难说,这要看它们是否确实带来了内心的满足和愉悦。费尽力气争取某种东西,争到手了却发现远不如想象的好,是常事。幸福与主观的愿望和心情如此紧相纠缠,当然就很难给它定一个客观的标准了。
我们由此可以确定一点:幸福不是一种纯粹客观的状态。我们不能仅仅根据一个人的外在境遇来断定他是否幸福。他有很多钱,有别墅、汽车和漂亮的妻子,也许令别人羡慕,可是,如果他自己不感到幸福,你就不能硬说他幸福。既然他不感到幸福,事实上他也就的确不幸福。外在的财富和境遇仅是条件,如果不转化为内在的体验和心情,便不成其为幸福。
如此看来,幸福似乎主要是一种内心快乐的状态。不过,它不是一般的快乐,而是非常强烈和深刻的快乐,以至于我们此时此刻会由衷地觉得活着是多么有意思,人生是多么美好。正是这样,幸福的体验最直接地包含着我们对生命意义的肯定评价。感到幸福,也就是感到自己的生命意义得到了实现。不管拥有这种体验的时间多么短暂,这种体验都是指向一生的,所包含的是对生命意义的总体评价。当人感受到幸福时,心中仿佛响着一个声音:“为了这个时刻,我这一生值了!”若没有这种感觉,说“幸福”就是滥用了大字眼。人身上必有一种整体的东西,是它在寻求、面对、体悟、评价整体的生命意义,我们只能把这种东西叫作灵魂。所以,幸福不是零碎和表面的情绪,而是灵魂的愉悦。正因为此,人一旦有过这种时刻和体验,便终生难忘了。
我们可以把人的生活分为三个部分:肉体生活,不外乎饮食男女;社会生活,包括在社会上做事以及与他人的交往;灵魂生活,即心灵对生命意义的沉思和体验。必须承认,前两个部分对于幸福并不是无关紧要的。如果不能维持正常的肉体生活,饥寒交迫,幸福未免是奢谈。在社会生活的领域内,做事
5.读①~③段,下面对于幸福的理解与选文不相符的一项是( )
A.人人都渴望幸福,但人们对于幸福的理解不尽相同。
B.幸福是一个模糊、不确定的概念,很难有客观标准。
C.幸福是人的主观感觉,一个人如果拼尽全