《中庸》节选课后训练

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  • 更新时间: 2019/8/6 10:13:58
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约5820字。

  相关读物
  《中庸》节选
  课后训练一起提高
  一、基础知识巩固
  1.下列句中加点词词义解释不当的一项是(  )
  A.致中和,天地位焉
  致:达到。
  B.有弗学,学之弗能,弗措也
  措:放下。
  C.小人反中庸
  反:反对。
  D.子庶民,则百姓劝
  劝:勉励,指受到勉励而勤奋努力。
  解析:C项,反,违背。
  答案:C
  2.下列句子中“之”字用法与例句相同的一项是(  )
  例句:喜怒哀乐之未发
  A.道之不行也,我知之矣  B.知者过之,愚者不及也
  C.填然鼓之 D.中也者,天下之大本也
  解析:A项与例句均为助词,用于主谓之间,取消句子独立性。B项,指示代词。C项,音节助词,无义。D项,助词,的。
  答案:A
  3.下列句子中加点词古今义相同的一项是(  )
  A.从容中道,圣人也
  B.博学之,审问之,慎思之
  C.好学近乎知
  D.吾从而师之
  解析:A项,古义:指自然而然。今义:不慌不忙、镇定、沉着。B项,古义:指审慎地询问。今义:即审讯,公安机关、检察机关或法院向民事案件中的当事人或刑事案件中的自诉人、被告人查问有关案件的事实。D项,古义:是两个词,从,跟随;而,表动作的承接。今义:一个词,连词,上文是原因、方法等,下文是结果、目的等;因此就。
  答案:C
  4.下列句子中的词类活用现象与其他三项不同的一项是 (  )
  A.修身也,尊贤也,亲亲也 B.是故圣益圣,愚益愚
  C.尊贤,则不惑 D.子庶民也
  解析:A、B、C三项均为形容词作名词;D项,意动用法。
  答案:D
  5.默写下列名句名篇。
  (1)中也者,       ;和也者,       。
  (2)好学近乎知,       ,       。
  (3)       ,       ,      ,明辨之,笃行之。
  (4)诚者,       ;诚之者,       。
  答案:(1)天下之大本也 天下之达道也 (2)力行近乎仁 知耻近乎勇 (3)博学之 审问之 慎思之 (4)天之道也 人之道也
  二、阅读能力培养
  (一)阅读文本选段,完成第6~9题。
  天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。道也者,不可须臾离也;可离,非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微。故君子慎其独也。喜怒哀乐之未发,谓之中;发而皆中节,谓之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。

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