约9790字。

　　名著阅读专题
　　（2019杭州中考）名著阅读（7分）
　　8.根据你对艾青诗歌的了解，选出不是评论艾青诗歌的一项是（3分）
　　A.这是一首长诗，用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣（“大堰河”）的生活痛哭……我不能不喜欢《大堰河》。——茅盾
　　B.归真返璞，我爱好他的朴素、平实，爱读他那用平凡的语言，自由的格式，不事雕琢地写出的激动人心的诗篇。——唐弢
　　C.《他的诗》把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界，带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去……它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具，以落叶为舟，以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。郑振铎
　　D.在国难当头的年代，诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量，而诗人那种不断转折和强化的抒情方式，当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。——孙光萱
　　9.艾青被称为“太阳与火把”的歌手，他常用“太阳”的意象，表达对光明、自由、胜利的不懈追求。保尔??柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）、江姐（《红岩》）、贝多芬（《名人传》）都能体现这种追求。请选择一位，结合作品分析。（4分）
　　8.C
　　9.示例一：我选保尔??柯察金。他追求世界上最壮丽的事业——人类的解放。在敌人的严刑拷打面前，他坚贞不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前。即使全身瘫痪，双目双明，他也没有放弃。可以说，他为人类的解放事业奉献了全部精力和整个生命。
　　示例二：我选江姐。临近解放，江姐组织越狱斗争。敌人策划在逃跑前杀害共产党人，为了不暴露越狱计划，保护同志们，江姐毅然走向刑场。她的一生是追求光明、追求胜利的一生。
　　示例三：我选贝多芬。他从小受酗酒父亲的虐待，中年遭遇耳疾折磨和侄子的不孝，但他在痛苦中坚持创作，谱写了《英雄交响曲》《欢乐颂》等乐曲。他用音乐的语言表达对命运的抗争，对自由、平等、博爱的热切追求。
　　（2019宁波中考）名著阅读(8分)
　　4.根据名著阅读任务单,完成相关任务。(4分)
　　阅读方法 助读资料 阅读任务
　　检索目录 第十回  林教头风雪山神庙  陆虞候火烧草料场
　　第十一回  朱贵水亭施号箭  林冲雪夜上梁山
　　第十二回  梁山泊林冲落草  汴京城杨志卖刀
　　第十三回  急先锋东郭争功  青面兽北京斗武
　　第十四回  赤发鬼醉卧灵宫殿  晁天王认义东溪村
　　第十五回  吴学究说三阮撞筹  公孙胜应七星聚义 (1)探究杨志的出身和押送生辰纲的原因,应该选择阅读哪几回?
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　　关注情节 探究小说人物,一般可以关注情节突变处。如一个人突然闯入别人的生活或突然从生活中消失导致人物命运发生改变。《骆驼祥子》中就有许多这样的情节突变处:大兵突然出现,夺走了祥子的新车,让他长久的努力化为泡影;小福子绝望自杀,让祥子精神彻底崩溃…… (2)列举因人物突然出现或消失而导致祥子命运变化的两个情节。(助读资料涉及的情节除外)
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　　5.小说中许多人物成了读者心中的英雄。请从备选人物中选择一人,结合原著内容,说说该人物的英雄表现。（4分）
　　备选人物：A.哈里??谢顿     B.塞佛??哈定    C.哈利??波特    D.纳威??隆巴顿
　　我选_______，___________