《唐诗二首》同步测练

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 八年级下册试卷
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  • 更新时间: 2019/7/6 11:32:45
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约4020字。

  唐诗二首
  (一)茅屋为秋风所破歌
  一、基础演练
  1.给下列加点的字注音。
  三重茅(chóng)  挂罥(juàn)  塘坳(ào)     大庇(bì)         突兀(wù)
  2.解释下列句中加点的词。
  (1)高者挂罥长林梢    罥:挂结 长:高
  (2)忍能对面为盗贼      忍:狠心 能:如此、这样
  (3)俄顷风定云墨色      俄顷:一会儿
  (4)秋天漠漠向昏黑      漠漠:阴沉迷蒙的样子 向:接近
  (5)长夜沾湿何由彻      何由:怎能、如何 
  彻:到,这里是“彻晓”(到天亮)的意思
  (6)大庇天下寒士俱欢颜  庇:遮盖,覆盖   寒士:贫寒的士人
  (7)何时眼前突兀见此屋 突兀:高耸的样子
  3.下列朗读停顿不正确的一项是(B)
  A.俄顷/风定/云墨色  B.何时眼前突/兀见此屋
  C.八月秋高/风怒号  D.风雨不动/安如山
  (解析:B项“突兀”不能断开读,朗读停顿应划为:何时/眼前/突兀/见/此屋。)
  4.填空。
  (1)《茅屋为秋风所破歌》选自《杜诗详注》,作于安史之乱还未平定之时。作者杜甫,字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,被后人称为“诗圣”,因其诗多反映当时的社会动乱和人民疾苦,所以被称为“诗史”。共有约1 500首诗歌被保留了下来,大多集于《杜工部集》。
  (2)《茅屋为秋风所破歌》是一首歌行体(体裁)的古诗。诗中的“茅屋”指的是成都近郊的草堂。诗中表现群童顽皮的句子是:南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。渲染出阴沉黑暗的雨前景象,烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子是:俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。表现作者崇高理想和美好心愿以及忧国忧民情怀的句子是:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
  5.观察下面的图片,仿照示例介绍这位“文学大师”。
  示例:屈原——中国最伟大的浪漫主义诗人之一,创造了“香草美人”的传统审美意象。代表作《离骚》是中国古代诗歌史上最长的一首浪漫主义政治抒情诗。
  【示例】杜甫——唐朝现实主义诗人的代表,其诗因反映当时的社会动乱和人民疾苦,被称为“诗史”。代表作“三吏”“三别”是现实主义诗歌的代表作品。
  二、同步解读
  阅读全诗,回答问题。
  6.品析下面句中加点词语的妙处。
  八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
  一个“怒”字,把秋风拟人化,使下一句不仅富有动作性,且富有浓烈的情感——好不容易盖了这座茅屋,刚刚定居下来,秋风却怒吼而来,卷起层层茅草,使得诗人焦急万分。
  7.诗歌最后一段“安得广厦千万间……吾庐独破受冻死亦足”有什么作用?
  直抒胸臆,情感由前三段的记叙一家之苦升华到最后的大抒忧国忧民之情。

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