《说和做——记闻一多先生言行片段》教学设计5

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 七年级下册试卷
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约4200个字。

  2 说和做
  ——记闻一多先生言行片段
  教学目标
  【知识与能力】
  1.自读课文,预习字词;
  2.感知内容,画出精辟的语句;
  3.反复诵读本文,领会文意。
  【过程与方法】
  1.通过朗读,把握人物的品格和精神。
  2.品味重点语句中的关键词语,探究语句的内涵,体会语句饱含的激情。
  3.概括文中典型事例,快速把握文意;边读边画出精辟语句,养成精读、细读的习惯。
  【情感、态度与价值观】
  学习闻一多先生严谨治学、敢说敢做、说做合一的人格,做一个品德高尚的人。
  导语设计
  播放电视剧《热土》中闻一多最后一次讲演片断。
  同学们,大家知道是谁在演讲,在呐喊吗?闻一多!看了短片,你的心,你的血会有什么变化?(热血沸腾,感情澎湃,激动人心。我们能感受到闻一多先生面对凶残的敌人,表现了大无畏的英雄气概)
  你们已经预习过课文了,谁来介绍一下闻一多?明确:闻一多,本名家骅,著名诗人、学者、爱国民主战士。青年时代是新月派诗人,1923年出版第一部诗集《红烛》,闪烁着反帝爱国的火花。1928年出版第二部诗集《死水》,表现出深沉的爱国主义激情。中年时代是旧经典的研究学者,晚年成为青年所爱戴的,昂头作狮子吼的民主战士,“一二•一”惨案后,他更英勇地投身爱国民主运动,直到牺牲生命。
  你们见过真正的闻一多吗?想不想见?不过见到他是不可能了,因为他早在我们出生前就由于反对独裁,争取民主被国民党杀害了,幸运的是我们能看到他的画像?请大家看课本中的插图,看从中能感受到闻一多的哪些特点?(不爱修饰,把时间用到了研究上。留了一把胡子。抗战八年中,发誓不取得抗战的胜利不剃去,表示了抗战到底的决心。目光坚毅,说明他对中国的未来充满了希望。为了祖国,他红烛一样燃烧自己)。对画像的解读是感性的,我们还是通过学习闻一多先生的高足臧克家写的课文《闻一多先生的说和做》来进一步了解吧。
  第1课时
  学习目标
  1.检查预习,了解人物。
  2.朗读课文,整体感知。(重点)
  3.细读课文,探究质疑。(难点)
  学习过程
  目标导学一:检查预习,了解人物。
  1. 认读理解文中出现的生字词。
  地壳校补赫然函寄漂白仰之弥高锲而不舍潜心贯注
  炯炯目光目不窥园警报迭起兀兀穷年沥尽心血
  群蚁排衙迥乎不同气冲斗牛慷慨淋漓
  2. 简介闻一多先生。
  闻一多(1899—1946),本名家骅,著名诗人、学者、爱国民主战士。1899年生于湖北省浠水县一个“世家望族,书香门第”家庭。五四运动在清华大学读书时即参加了学生运动。1922年赴美国芝加哥美术学院学习,后来研究文学。1925年5月回国后,历任青岛大学、清华大学教授。1937年抗战开始,他在昆明西南联大任教。1943年后,因目睹蒋介石反动政府的腐败,奋然而起,积极参加反对独裁、争取民主的斗争。1946年7 月15日被特务暗杀。闻一多集诗人、学者、民主战士“三重人格”于一生。

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