约5720字。

　　对点聚焦练1　语句扩展类别与方法的把握
　　1.(2018•温州六校协作体模拟)想象有一天,你变成了一只鸟,请写出你飞翔时的场景和感受。要求:采用第一人称,运用两种修辞手法,不少于100字。(6分)
　　解析:写作前先审读材料,要求想象有一天,你变成了一只鸟时,写出你飞翔的场景和感受。要发挥联想和想象的能力。可以想象,假如自己变成一只鸟,身体像什么,有什么感受,然后运用比喻、夸张或排比等修辞手法描述作为一只鸟的自己看到的景象,要有意趣,有感悟,不能止于写浅表层次的鸟在天空飞翔的快乐。注意要运用第一人称。
　　答案:(示例)当我张开双翅飞翔在一碧如洗的晴空时,我的身体如帛画一般舒展开来,又像一支悠扬的竹笛曲,轻盈、流畅而自如。微风习习,仿佛呢喃细语,为我拂去征尘与疲惫。迎着霞光,我感觉自己似乎甩开了所有的藩篱和羁绊,抖落了平日的烦恼和忧愁。大地上的一切都变得渺茫,我的归巢连同树的枝杈也远得不见踪影。然而,我想,前方是不会迷失的,归途也是不会忘记的。
　　2.请根据下面这个故事概要的开端与发展部分,补写高潮与结局部分。要求:前后内容协调且有波折,不少于80字左右。(6分)
　　十年前,他还是个贫穷山区的八九岁的贫困少年。在阅读中,他感受到了大海的美丽与神秘,十分向往亲眼看一看大海。(开端)他听从老师的教诲,勤奋读书,成绩优异,有望走出大山,走近大海。(发展)
　　解析:此题为语境扩展,要求补充高潮和结局,此题注意文章的波澜,在高潮部分出现一些差错,然后最终实现愿望作为结尾。
　　答案:(示例)不幸的是,他患上了重病,无钱治疗,看海无望,老师与亲友通过微信等媒体向社会募捐。(高潮)他得到了救助,治愈了重病,考取了一所滨海的大学。十年之后,他终于来到了向往已久的大海旁边。(结局)
　　3.(2018•1月湖州、衢州、丽水三地市教学质量检测)根据下面诗句,描写一个场景。要求:①运用第三人称和拟人手法;②语言连贯,准确,生动;③不少于100字。(6分