2019届高考古典诗词鉴赏单元测试题11

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约4840字。

  2019届人教版古典诗词鉴赏单元测试
  一、阅读下面一首诗,完成后面题目。
  咏怀
  (魏晋)阮籍①
  朝阳不再盛,白日忽西幽。
  去此若俯仰,如何似九秋。
  人生若尘露,天道邈悠悠。
  齐景升丘山,涕泗纷交流②。
  孔圣临长川,惜逝忽若浮。
  去者余不及,来者吾不留。
  愿登太华山,上与松子③游。
  渔父知世患,乘流泛轻舟。
  【注】①阮籍(公元210年—263年),魏晋时期诗人,此诗创作于曹氏政权日渐衰落,司马氏势力日渐强盛之时。②齐景……交流:齐景公游牛山北望齐时说:“美哉国乎!郁郁泰山!使古而无死者,则寡人将去此而何之?”言毕涕泪沾襟。③松子:指赤松子,古代传说中隐居得道的仙人。
  1.诗中画线句化用的典故源自《论语•知其不可而为之》中的名句“,”。
  2.这首诗流露了诗人较为复杂的情感,试结合诗句及有关艺术手法加以简要分析说明。
  二、阅读下面这首宋词,完成下面小题。
  如梦令
  秦观
  遥夜沉沉如水,风紧驿亭深闭。梦破鼠窥灯,霜送晓寒侵被。
  无寐,无寐,门外马嘶人起。
  (注)此词当作于词人坐党籍屡遭贬谪的晚年。
  3.下列对这首词的理解与鉴赏,不正确的一项是()
  A.开首两句从总体上写出了词人夜宿驿舍的气氛和感受。“遥夜”即长夜,不仅讲出是夜深,而且表现出一种客舍之夜漫长难度的情味。
  B.“梦破鼠窥灯”中的“窥”字得神,一方面表现了老鼠偷油时那种胆小警惕的神态,一方面也表现了驿舍的环境气氛和词人的主观心境。
  C.“门外马嘶人起”,结得余意不尽。一夜的清净冷寂,到此方显示出暖意和生气。这意味着词人即将踏上充满希望、前途光明的旅程。
  D.这首词很短,却十分精练生动地勾出了一个完整的时间流程,由沉沉遥夜,到梦破难眠,再到马嘶人起,而在这流程中自然地展示了词人的内心世界。
  4.冯煦称:“少游之词,词心也。”(《宋六十一家词选•序例》)这首词表达出作者怎样的“词心”?是如何表达的?请结合词作简要分析。
  三、阅读下面这首宋词,完成后面各题。
  喜迁莺•晋师胜淝上①
  南宋•李纲
  长江千里,限南北,雪浪云涛无际。天险难逾,人谋克敌,索虏岂能吞噬!阿坚百万南牧②,倏忽长驱吾地。破强敌,在谢公处画③,从容頤指。

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