2020届高考语文一轮复习古诗文阅读精练:诗

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约7650字。
  古代诗歌阅读·诗
  1、阅读下面诗歌,完成后面问题。
  东坡
  苏轼
  雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。
  莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声。
  注释:荦确[ luò què ] 指怪石嶙峋貌,或者坚硬貌。铿然:声音响亮貌。
  1.下列对这首诗的赏析,不正确的—项是()
  A.“东坡”本是一片菜地,作者被贬到黄州后,不仅躬耕于此,还自称东坡居士,可见作者甚喜欢此地。
  B.首句着—“洗”—“清”,凸显了此时东坡之上,月光皎洁,碧空无尘,雨后一片澄澈,让人欢喜的情境。
  C.“野人”一般泛指村野之人;农夫。诗中的“野人”和“几树垂柳官道斜,不成村落野人家。”中的“野人”意思相同。
  D.这首诗句句是言景,又无句不是言情,寓情于景,诗人将他对待仕途挫折的态度融入到了客观风物之中。
  2.诗的最后两句有何含意?请简要分析。
  2、阅读下面这首唐诗,完成问题。
  送进士下第归南海①
  曹邺
  数片红霞映夕阳,揽君衣袂更移觞。
  行人莫叹碧云晚,上国②每年春草芳。
  雪过蓝关③寒气薄,雁回湘浦怨声长。
  应无惆怅沧波远,十二玉楼④非我乡。
  注释:①南海:今广州佛山一代。②上国:指京城。③蓝关、湘浦:地名,均为朋友归南海必经之地。④十二玉楼:传说昆仑山有五城十二楼,是仙人居住的处所,多指隐居之所。
  1.下面对本诗的赏析,不正确的一项是()
  A.首联描绘了夕阳下的一幅送别图。夕阳斜照,几片红霞,诗人和朋友,手挽着手,饮酒送别。在轻快明丽的景色衬托下,友朋宴别的感情显得深情而明朗。
  B.颔联中“每年春草芳”承接前句“行人莫叹”,用借代手法,诗意委婉含蓄,代指京中每年都举行科举考试,中举的机会很多,不必为一次失败而消沉。
  C.颈联对仗工整,情意深长。蓝关、湘浦是友人前往南海的必经之地。遥想友人经过蓝关之后,寒气减弱,衣着须注意;湘浦雁回,思念之情当会萌生。
  D.古人送别诗,多是渲染别情的孤楚、悲苦,本诗没有像一般送别诗悲叹、沉浸于别离的凄苦,而是意境鲜明,语气亲切委婉,格调清新明丽,别具一格。
  2.诗歌表达了作者哪些情感?请简要分析。
  3、阅读下面这首诗,完成下题
  春晴怀故园海棠二首(其一)
  杨万里①
  故园今日海棠开,梦入江西锦绣堆。
  万物皆春人独老,一年过社②燕方回。
  似青似白天浓淡,欲堕还飞絮往来。
  无那③风光餐不得,遣诗招入翠琼杯。
  【注】①杨万里,江西吉水人,做此诗时他正离家宦游,在广州任内。②社:社日。古时祭灶神(土地神)之日,有春、秋二社,春社是向社神祈请丰年之祭,秋社是收获后报谢社神之祭。③无那:无奈。
  1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(     )
  A.“锦绣堆”形容海棠花团锦簇,如堆锦织绣。诗人由眼前这一片繁花似锦的美丽景象而入梦,并假托梦境表达思念之情。
  B.颈联写梦醒之后,眼前所见之景:空中浮云似青如白,或浓或淡,正是初晴之景象;柳絮将堕又飞,飘个不停;且语言直白。
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