2018届高考文学类文本阅读单元测试题1
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约19060字。
2018届人教版 文学类文本阅读 单元测试
一、阅读下面的文章,完成后面的题目。
唤 醒
王生文
第一次走进家政公司的腊梅,对能否找到一份钟点工的工作,并不抱太大的希望。公司工作人员接待了她,一番交谈后,工作人员给了她一个电话号码,让她与一个叫春芬的女人联系。
然而,与春芬见面后,事情就大大出乎腊梅的意料了。春芬与腊梅年龄相仿,尽管衣着光鲜,高贵脱俗,但淡淡的脂粉分明盖不住脸上的忧郁。她上上下下看了一会儿腊梅,然后,礼节性地递给她一杯水,说:“我要的钟点工不是做体力活的。”腊梅的眼睛就在这时睁得有些大了,自己可是只有做体力活的本事啊。“钱也不是问题,只要你能做。”春芬接着又说。腊梅的眼睛里充满了疑惑,同时也夹杂着一丝希望,因为,她最大的问题就是钱,否则她是不会去做钟点工的。
房间里又静了一会,春芬抬起头问:“梅姐,每天上午八点至十一点,你能陪我丈夫说话吗?”腊梅一惊,旋即站起身。春芬一笑,不动声色,示意腊梅坐下,说:“看你紧张的,我丈夫是一个……植物人。”腊梅浑身一颤,杯中的水溅出来,从指缝间一点点往下滴,像泪水一样。
“你怎么啦,梅姐?”这回吃惊的是春芬,她望着眼前的腊梅,说,“要是不想做,我也不勉强你。”腊梅放下手中的杯子,很快恢复了镇静,对春芬说:“不,我想试试看!”春芬眉眼一亮,轻轻呼出一口气,有些感激地对腊梅说:“你是第一个答应试试看的人,谢谢你!”说着,春芬起身从抽屉里拿出几页纸递给腊梅,“我把平日里陪我丈夫说的话,都写在纸上,你就照着上面的说,当然,能带点感情是最好的,等说熟了,你想怎么说都可以,只要是那个意思——其实,对唤醒他,我已经不抱什么希望了……”
腊梅跟着春芬走进一间明亮洁净的房间,房间里散发着一缕缕的香味,应该是从桌上的那盆兰花里飘出来的,床前放着一双皮鞋,光亮亮的,像刚脱下不久似的卧在那里,等着主人去穿它。春芬走近床,拉开尼龙蚊帐,对着深睡的男人说:“明,我又来陪你说话了……”
春芬侧过头,用眼睛暗示腊梅可以接着她的话试试看了。腊梅的双眼从纸上移开,有些模糊地落在男人昏睡无光的脸上,她慢慢松开抿着的嘴唇,接着春芬的话往下说:“明,你知道吗,今天是你熟睡的第……”第多少天?腊梅竟说不上来,她略带歉意地望了一眼春芬,随即看了看手上的纸,接着说:“今天是你熟睡的第三百七十一天,你不能再睡了,你的母亲病了在住院,我要去公司打理,我们的孩子夏苗还等着你带她去郊游。明,你还记得吗?那天是三月十号,星期日,惊蛰后的第五天,夏苗要你带她去郊外踏青,听虫子唱歌。明,你是个好爸爸,把公司重要的应酬都推掉了,和我一起手牵手带着夏苗去郊外。”
“一路上,你和苗苗唱着歌,先唱《拔萝卜》,再唱《采蘑菇的小姑娘》。眼看就要到郊外了,这时,一辆摩托车迎面向我和夏苗冲过来,情急之下,明,是你奋力推开了我们娘儿俩。你知道吗,明?我只是擦破了点儿皮,夏苗倒在我身上,毫发未损。你真是个好丈夫,是个好父亲,我们日夜都在盼着你早日醒来……”
春芬听着,不觉双眼湿润了,她抹了下眼睛去看腊梅,腊梅的脸上竟然流淌着两行晶莹的泪水。她想说什么,却说不出,掏出手帕塞到腊梅的手里,头一低走出了房间。十一点,春芬再次走进房间,递给腊梅一杯糖水,并塞给她一个沉甸甸的红包,腊梅想推辞,可是,那双温润如玉的手已经将她满是裂口的手握住了。
腊梅换了两趟公交,然后匆匆步行,走进一片棚户区。腊梅到家了。家里有两个人,一个老人在低矮的厨房里做饭,一个八九岁的女孩,正在伏案做作业,看见她进来,抬头叫她妈,她只应了声,没有看女孩,顺手从墙边提起一个暖水瓶,一转身进了房间。
房间里有些昏暗,她随手拉了下开关绳,灯泡亮了,照着房间里简陋的陈设,还有木床上躺着的一个一动不动的男人……
(有删改)
1.腊梅听到春芬的丈夫是植物人后浑身一颤,此处对她反应的细节描写有何作用?请结合全文分析。
2.分析画线部分的意蕴。
3.小说中的两位妻子形象有哪些异同?请结合全文进行分析。
4.小说以“木床上躺着的一个一动不动的男人……”结尾,有什么好处?请简要说明。
二、阅读下面的文章,完成后面的题目。
小人物大春秋
马 德
前些年,单位还烧锅炉。有一次,几个人出去吃饭,我说,咱们把烧锅炉的王师傅一块喊上吧。同去的人有些瞠目,我去喊王师傅,王师傅也有些吃惊。彼时,他正把一铁锹煤送到炉膛里,铁锹停在半空,也表达着黑色的惊愕。王师傅以为我在逗他,但分明不像,因