约3730个字。

　　一棵小桃树
　　教学目标
　　【知识与能力】
　　1.自读课文，预习字词;
　　2.细读全文，画出精辟的语句;
　　3. 正确、流利、有感情的朗读课文。
　　【过程与方法】
　　1.通过朗读，了解文章对一棵小桃树生长过程的描写来表现它的特点;
　　2. 理解文章赞美小桃树顽强的生命力及所寄寓的深刻含义;
　　3.把握托物言志的写法和作者所抒发的情感。
　　【情感、态度与价值观】
　　培养坚强不屈，勇于与困难作斗争的勇气。
　　教学重难点
　　1.通过朗读，品味语言所蕴含的意蕴
　　2. 理解文章赞美小桃树顽强的生命力及所寄寓的深刻含义。
　　3.理清文章结构，把握托物言志的写法和作者所抒发的情感。。
　　教学过程
　　一、导入新课
　　1、每到春天，许多人都喜欢赏桃花，在你的记忆中，桃花开放时是怎样的景象？在春风的吹拂下，桃花像火焰一般地迎风绽放，嫣然含笑。看到桃花盛开的样子，老师想到了《诗经》中的一句诗：“桃之夭夭，灼灼其华……桃之夭夭，有其实……桃之夭夭，其叶蓁蓁。”今天，我们学习当代作家贾平凹的散文《一棵小桃树》。
　　2、作者简介
　　贾平凹(1952年2月21――)，当代著名作家。
　　1984年凭《腊月正月》获中国作协第三届全国优秀中篇小说奖，1987年凭《浮躁》获美国美孚飞马文学奖，1989年凭《爱的踪迹》获全国优秀散文奖，1997年凭借《满月儿》获得首届全国优秀短篇小说奖，2005年，获得鲁迅文学奖，2006年获世界华文长篇小说奖，1997凭《废都》获法国费米娜外国文学奖，2008年凭借《秦腔》，获得第七届茅盾文学奖，2011年凭借《古炉》获得施耐庵文学奖，2012年获得朱自清散文奖，2015年获得首届“丝绸之路木垒菜籽沟乡村文学艺术奖”。
　　贾平凹的散文内容宽泛，社会人生的独特体察、个人内心的情绪变化、偶然感悟的哲理等等皆可入文。《一棵小桃树》正是通过对一棵小桃树的描写，表达了对社会人生的独特体察、个人内心的情绪变化，以及作者偶然感悟的哲理。