《一棵小桃树》教学设计5
- 资源简介:
约2870个字。
18、一棵小桃树
教学目标:
1、自读课文,了解主要内容,梳理小桃树的生长过程;
2、比较小桃树的成长和“我”的人生经历,领会小桃树的深刻内涵,进一步学习托物言志的写法。
教学重、难点:
用比较的阅读方法,寻找小桃树和“我”的成长过程中的共性,理解作者的人生思考。
教学课时:
1课时
课前预习:
1、结合课下注释及工具书,学习文中的生字词,掌握“读读写写”字词;
2、收集当代作家贾平凹的相关资料,了解作者及写作背景;
3、读通、读懂文章,在文中标示出能够提示结构层次的语句,并初步划分文章的结构;
4、划出文中能够表现“我”对小桃树的深情的句子,自主品读。
教学过程:
一、谈“初心”。
1、去年,有一档文化类节目《朗读者》红遍大江南北,都看过或者听说过吧?今年五月,《朗读者》第二季开播了,第一期的关键词是“初心”。“不忘初心,方得始终。”人生路上,每到重要的转折关口,很多人都会停下脚步,回想一下一路走来的那份“初心”,才能更坚定地继续走下去。第一期,当代作家贾平凹带着他第16本长篇小说《山本》做客《朗读者》,谈写作的初心。
2、有没有同学能向我们介绍一下当代作家贾平凹?(指名回答)
贾平凹,当代作家。1953年出生于陕西的一个偏僻落后的小山村。父亲是乡村教师,母亲是农民。他的童年时期,正是新中国朝气蓬勃欣欣向荣的时期,也是新一代充满希望、孕育理想的时期。但是,1966年开始,长达10年之久的“文化大革命”,不仅危害了我国社会的发展,而且也危害了青年的成长。在“文革”中,贾平凹的家庭遭到毁灭性摧残,他沦为“可教育子女”。
1972年以偶然机会进入西北大学学习汉语言文字。2008年凭借《秦腔》,获得第七届茅盾文学奖,2011年,凭借《古炉》获施耐庵文学奖。主要作品有小说《废都》《浮躁》《秦腔》,散文《爱的踪迹》《心迹》《朋友》等。