四川省德阳市高中2018级第一学期期末考试语文试卷(解析版)

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共19题,约19200字。

  德阳市高中2018级第一学期期末考试语文试卷
  第Ⅰ卷
  一、现代文阅读
  (一)名著阅读
  1.填空
  《三体1》中,三体文明建造了一个科技产品来对地球进行技术锁死,这个发送到地球上的东西叫______________,在《三体1》最后,为了获得三体世界的资料,切割“审判日号”行动代号是______________。
  狄更斯的小说《大卫•科波菲尔》的结局体现了作家的道德信念——“_________________”。
  【答案】    (1). 智子    (2). 古筝计划    (3). 善恶必报
  【解析】
  【详解】本题考查经典作品有关内容的识记能力。解答这类题目关键在于平时的积累,最好的办法就是将这些篇目做一个系统的梳理,可按朝代和国籍编序,列出每一篇目的出处、作者、文章内容要点以及相关的资料等。解答本题时考生不仅要对名著的主要情节、重点人物有所了解,还要对与主要情节、重要人物有关的细节内容保持必要的关注,做题时都要认真审题,仔细作答。《三体》大致情节如下:叶文洁的父亲被害,母亲背叛,以及后续发生的一些列事件,让叶文杰对生活失去了信心,甚至是对人类失去了信心。一次偶然的机会,接触到了三体,并向三体世界发送了地球的坐标,对人类失去希望的她,显然是想通过外星人来“拯救”这个世界。但是由于两地距离很远,需要500年的时间,三体舰队才能抵达地球。在这期间,三体担心人类的科技超过了自己,无法完成统治,像地球发射了两颗“智子”并制作了一款游戏,并通过游戏来选出“人类小帮手”,帮助自己消除一切危害自己统治的人和事。这里对“智子”有必要说明一下,可以把这个东西想象成为一种微观粒子,1.无处不在,并有着“监控”的作用,它可以让三体人无时无刻的监视地球上的一切。2.它还可以干扰科学的开展,让人类除了现有的科学理论之外,无法提升。3.还有一个附加作用,它虽然无法对人类造成直接伤害,但是却可以通过与光粒子的作用,让人类在视觉上产生一些“幻觉”。当人类知道了三体的存在,并采用靠纳米技术的“古筝计划”除掉了由人类组成的“三体组织”后,经过对这个组织的情报解析,人类终于知道了智子的存在,也终于明白了科学家们的“自杀”事件的原因。《大卫•科波菲尔》这部小说里各类主要人物的结局,都是沿着这种脉络设计的。如象征着邪恶的希普和斯提福兹最后都得到了应有的惩罚;而善良的人都找到了可喜的归宿。狄更斯希翼以这样的道德观来改造社会,消除人间罪恶,这是他的局限性所在。
  这部小说里各类主要人物的结局,都是沿着善恶必报脉络设计的。如象征着邪恶的希普和斯提福兹最后都得到了应有的惩罚;而善良的人都找到了可喜的归宿。狄更斯希翼以这样的道德观来改造社会,消除人间罪恶,这是他的局限性所在。
  大卫•科波菲尔无疑倾注了作者的全部心血。不论是他孤儿时代所遭遇的种种磨难和辛酸,还是他成年后不屈不挠的奋斗,都表现了一个小人物在资本主义社会中寻求出路的痛苦历程。经历了大苦大难后尝到人间幸福和温暖的大卫,靠的是他真诚、直率的品性,积极向上的精神,以及对人的纯洁友爱之心。这样的结局体现了作家善恶必报的道德信念。
  2.以下对《三体》中两个星球文明之间的猜疑链理解,选择正确的一项是
  A. 互相猜疑你是否善意,善意的话就进行交流;
  B. 互相猜疑你是否恶意,恶意的话就消灭你;
  C. 与善恶无关,只要发现对方的存在,为了自己的生存,就要隐藏自己清理对方;
  D. 以上解释都不对。
  【答案】C
  【解析】
  【详解】本题考查经典作品有关内容的识记能力。解答这类题目关键在于平时的积累,最好的办法就是将这些篇目做一个系统的梳理,可按朝代和国籍编序,列出每一篇目的出处、作者、文章内容要点以及相关的资料等。解答本题时考生不仅要对名著的主要情节、重点人物有所了解,还要对与主要情节、重要人物有关的细节内容保持必要的关注,做题时都要认真审题,仔细作答。《三体》中,两个个体在没交流前对对方的猜疑,比如,你会猜疑我是怎么想的,我会猜疑你是怎么想的,就算你知道我是怎么想的,我也知道你是怎么想的,这样的猜疑在没有进行交流前会一直循环下去,形成一条链。因为缺乏交流以及文明之间的差异巨大,这样的猜疑链可以很长,使得宇宙文明之间缺乏信任,这就是宇宙文明相互毁灭的原因之一。故选C。
  3.下列对《三体》系列小说理解不正确的两项是
  A. 《三体》是刘慈欣创作的系列长篇科幻小说,被视为硬科幻的代表作品,作品讲述了地球人类文明和三体文明的信息交流、生死搏杀及两个文明在宇宙中的兴衰历程。

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