约5070字。

　　2018-2019学年九年级（上）语文五单元检测题
　　总分：70分  时间：45分钟    姓名：          
　　一、基础知识及其运用：（每小题3分，共15分）
　　1.下列加点字注音完全正确的一组（    ）
　　A.玄虚（xuán）   停滞（zhì）    汲取（jí）     樵夫（qiáo）
　　B.懦夫（nuò）    折扣（zhé）    压榨（yà ）    渺茫（miǎo）
　　C.譬如（bì）     慨叹（kǎi）    豢养（quàn）   鲁钝（dùn）
　　D.诓骗（kuāng）  抹杀（mǒ）    中伤（zhōng）  默契（qì）
　　2.下列词语书写完全正确的一组是（     ）
　　A摧残   渊博   自暴自弃   舍生求法
　　B.灌溉   视察   持之以恒   墨守陈规
　　C.遁词   盲从   不攻自破   不言而喻
　　D.虚妄   流俗   辩伪去妄   走头无路
　　3.下列加点词运用有误的一项（     ）
　　A.不过，香港市民是理性的，对于极端政客所谓为民请命的诉求，不一定毫无保留的支持。
　　B.正确的答案只有一个这种思维模式，在我们的头脑中已不知不觉的根深蒂固。
　　C.徽县两任房管所长王某某和韩某前赴后继触犯法律，使我们充分认识到预防职务犯罪的重要性和必要性。
　　D.富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己知识渊博。
　　4.下列句子中没有语病的一项是（     ）
　　A．粤桂合作特别试验区推进自治区CEPA示范基地，加大对外资企业的服务力度。
　　B．2018年俄罗斯世界杯赛场上，球迷们的疯狂表现，令人不得不否认足球的魅力。
　　C．随着仁寿县交通的日益发达，仁寿人民的出行变得越来越方便了。
　　D．要了解南极地区的海冰融化现象，就必须扩大科学考察区域，加强科研观测精度，改进实验设计方法。
　　5．下列句子顺序排列最恰当的一项是（    ）
　　①核心素养反映了党和国家对于教育“培养什么样的人”的期望，是对经历教育之后学生所能拥有的品格和能力的要求。
　　②这种期望和要求反映了国家的教育目标。
　　③在这一目的指引下，制定学业质量标准必须依据核心素养，以此为研制依据和根本遵循。