共22题，约22710字。

　　洛阳市2018-2019学年第一学期期末考试高二语文试卷
　　注意事项：
　　1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
　　2.考试结束将答题卡交回。
　　一、现代文阅读（36 分）
　　（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
　　阅读下面的文字，完成各题。
　　唐代诗人善于提炼具有普遍性的人情，表现人生共同感受，使之达到接近生活哲理的高度，因而在百代之下犹能引起最广泛的共鸣。这是唐代文学高峰的启示之一。人类的社会生活、阶级属性、时代环境虽然千变万化，但是总有一些共通的至少是本民族共有的情感体验，例如乡情、亲情和节物之感等等。
　　中国古诗为大众接受度最高的多数是盛唐诗，其重要原因之一是盛唐诗人既能在日常生活中捕捉人所共有而未经前人道过的感受，又能以透彻明快的语言将其概括为人类生活中普遍的体验：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。”离乡太久以致儿童不识的情景寄寓着人生易老的深刻感触，这正是多少人老来还乡的共同体会；“举头望明月，低头思故乡”，李白的这句诗家喻户晚，也是因为诗中望月思乡的情景是天下游子都经历过的时刻；“夜来风雨声，花落知多少？”春去春来、花开花落的无限启示，是人们在节物变换时常有的感慨；“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，既是王维的心情，又超出了时空地域的局限，为后人所共有；“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，是高适勉励友人的高唱，又成为后代留别题赠的格言；“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”日落归山、黄河入海的壮伟景象，激起诗人再上一层、放眼千里的万丈豪情，又蕴含着登高才能望远的人生哲理；“烽火连三月，家书抵万金”，战乱之中亲人的平安消息比什么都珍贵，这个道理高度提炼了人们在同类境遇中共同的体会，因而成为后世常用的诗句。
　　这类诗歌多数是绝句，富有乐府民歌的新鲜风格。民歌本来大多就是人民的集体创作，表现的是当时个人还没有脱离民族生活及其旨趣的思想情感，因而“能代表一种民族情感”。盛唐绝句取法于民歌的这一创作原理，同时又比民歌更自觉地在人民生活中提炼出共同的民族情感，其语言之纯净，情韵之天然。体现了最高的诗应是最单纯、最概括并最富于启示的艺术本质。因而易记易诵，广布人口，历千百年之久仍能触动人心，又如才脱笔砚一般新鲜。
　　与这类表现人生共同感悟的作品同样具有持久生命力的是唐代山水田园诗，其高峰也出现在盛唐。山水田园诗不仅以高雅的艺术品格成为后世绘画、园林等各种艺术的审美典范，而且体现了中华民族重视天人关系的理性精神。人与自然环境能否和谐共处，是全人类在任何时代都要面对的问题，这是唐代山水田因诗至今仍然具有现实意义的根本原因。
　　中国的山水诗和田园诗因玄学思潮的催化而形成于晋宋之际，因而自诞生之初，就包含了深刻的哲理内蕴。在老庄自然观的影响下，文人们认为宇宙万物的运转有自己的规律，自然之道蕴含在天地山水草木的变化之中。而要观察自然之道，必须使心胸澄明，在清虚静默的观照中“坐忘”，遗落一切，心灵与万化冥合。这就使山水田国诗形成人与自然合为一体的基本旨趣。因此表现人对大自然活跃生命的深沉体悟、向往回归自然的淳朴和纯真，是山水田园诗的基本主题。
　　从南朝到唐代，与其他题材相比，山水田园诗的表现艺术发展得最为充分，而且解决了中因美学中的虚实、形神、意境、兴象等一系列重要问题，为中国诗歌确立了一种极高的审美标准。尤其盛唐山水田园诗，意境优美，气势壮阔，反映了繁荣开明的盛世气象，能唤起人们对祖国山河的无限热爱，给人人以生活哲理的积极启示，使人的心灵得到净化，其成就更是达到前无古人、后无来继的巅峰。
　　（节选自葛晓音《唐代文学高峰的启示》）
　　1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是
　　A. 唐诗歌备受青睐且流传甚广的原因之一，是它能够以透彻明白的话言概括人类普遍的而未经前人道过的感受和情感体验。
　　B. 中国山水出园诗受玄学思潮的催化而形成，其创作者受老庄思想影响，这类诗的基本旨趣是人与自然合为一体。
　　C. 唐代山水田园诗体现了重视天人关系的理性精神，解决了人与自然能否和谐共处的问题，至今仍具有现实意义。
　　D. 人类的阶级属性、时代环境等会变，但本民族的情感体验总有一些超越时空的共通之处，这是盛唐诗歌传唱不衰的重要原因之一。
　　2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
　　A. 第一段开宗明义表明唐诗传诵百代仍能引起后人共鸣，是因为其善于提炼普遍人情，表达共同感受，富有哲理。
　　B. 第三段引用贺知章、李白、王维、高适等盛唐名家诗句，对比论证了中国古诗为大众接受度最高的多数是盛唐诗的原因。
　　C. 第四段论说山水田园诗拥有持久生命力的原因，第五段进一步阐述其以表现人对自然生命的体悟、向往回归自然的纯真为基本主题。
　　D. 尾段承接四、五两段，突出强调盛唐山水田园诗的艺术特点、表现内容、艺术作用，以及“前无古人、后无来继”的地位。
　　3. 根据原文内容，下列说法正确的一项是
　　A. 因为创作取法于民歌，这使语言纯净、情韵天然的盛唐绝句比民歌更自觉地在人民生活中提炼出共同的民族情感。
　　B. 富有乐府民歌的新鲜风格的盛唐绝句体现了诗歌艺术本质，是最高的诗，即使流传千百年，仍不失其新鲜。
　　C. 盛唐山水田园诗境美气壮，既反映了盛唐繁荣开明气象，唤起人们对祖国山河的热爱，又给人以哲理启示，使心灵净化。
　　D. 唐代山水田园诗既发展了多种艺术表现方式，又解决了中国美学中的一系列重要问题，成为中国美学史上的巅峰。
　　【答案】1. C    2. B    3. C
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要审题，明确题干的要求，如本题“下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是”，要求选出的是“不正确的一项是”，然后浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。
　　C项曲解文意。“解决”错误。原文是“人与自然环境能否和谐共处，是全人类在任何时代都要面对的问题”，而选项中“解决了人与自然能否和谐共处的问题”，唐代山水田园诗重视天人关系，但并不一定是“解决”了人与自然能否和谐共处的问题。故选C
　　【2题详解】
　　本题考查学生分析文章结构，把握文章思路的能力。解答此类题目，应先梳理文章的内容，圈出每段的中心句，把握文章的观点、论据，注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。
　　B项“对比论证”错误，“第三段”错误。原文是第二段引用贺知章、李白、王维、高适等盛唐名家诗句，而不是第三段。引用诗句不是对比论证，是举例论证。故选B
　　【3题详解】
　　本题考查学生理解概括文本信息的能力。解答此类题目，应先明确题干的提问方式，然后浏览选项，到文中圈出相关的句子，再进行比对，设题的误区如下：因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于绝对化、变未然为已然。
　　A项  强加因果。原文“盛唐绝句取法于民歌的这一创作原理，同时又比民歌更自觉地在人民生活中提炼出共同的民族情感，其语言之纯净，情韵之天然。”只是客观的陈述，没有因果关系。
　　B项 缩小范围。“绝句”错误。 由原文“这类诗歌多数是绝句，富有乐府民歌的新鲜风格。”可知，这类诗歌“多数”是“绝句”，还有不是绝句的诗歌，而选项里是“盛唐绝句”缩小了范围。
　　D项 缩小范围。“唐代田园诗”错误。由原文“从南朝到唐代，与其他题材相比，山水田园诗的表现艺术发展得最为充分，而且解决了中因美学中的虚实、形神、意境、兴象等一系列重要问题”可知，既发展了多种艺术表现方式，又解决了中国美学中的一系列重要问题的不只是“唐代田园诗”，而是“从南朝到唐代”的山水田园诗，故选项缩小了范围。故选C
　　【点睛】解答此题时要在原文中找对应句。先在选项中选定需要“定位”的关键词语，依据选定的“关键词”寻找、确定选项在原文中的对应句。然后首先将题干与选项进行对比，看题干问的是什么，选项回答的是什么，看看是不是考查答非所问类试题。如果题干中出现“不属于”“不能说明”这类词，考查的就是这类题；如果题干中仅出现“不符合原文意思（理解不正确）的一项是”，则可以不考虑此步骤。其次将选项与对应句进行比较，比较选项和对应句时，应找到二者表述存在差异的地方，符合原文意思的是正确选项，否则是错误选项。最后选项与选项进行比较，选出错误或者最恰当的一项。
　　（二）文学类文本阅读（本题共3小题15分）
　　阅读下面的文字，完成各题。
　　对窗的猫
　　玉伟锋
　　林老太这次住院，是因为对窗的两只猫。
　　两只小猫，通体雪白，相互依偎，趴卧在对面六楼的窗沿上。
　　林老太揉揉眼睛，没错儿，是两只小猫，猫耳朵支楞着，像是在倾听楼下的什么动静。几个小时过去，它们依然趴在窗沿上，一动不动。
　　这让林老太感到好奇。她费劲儿打开纱窗，两只手支撑住身子，努力往楼下张望。除了进进出出的人和车，什么也没有。