有20道题，约11090个字。

　　2018～2019学年度第一次调研测试
　　九年级语文试卷
　　注意事项：
　　1．本试卷共8页，分值120分，考试时间120分钟。
　　2．答案一律用黑色钢笔或墨水笔写在答卷纸上，不能写在本试卷上。
　　一（26分）
　　1.用正楷字或行楷字抄写下面的诗句。（4分）
　　腹有诗书气自华
　　2.古诗文名句积累。（6分）
　　（1）儿童散学归来早，▲。（高鼎《村居》）
　　（2）▲，山雨欲来风满楼。（许浑《咸阳城东楼》）
　　（3）根据以下线索写出一句诗：▲，▲。
　　A.李白B.思乡之情C.《折杨柳》曲D.七言绝句
　　（4）小辛在准备自己的课前三分钟演讲，主题为“无言之美”。下列选项中的诗歌不适合作为演讲素材的一项是（▲）。
　　A.持节云中，何日遣冯唐。（苏轼《江城子•密州出猎》）
　　B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
　　C.树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人。（贺敬之《回延安》）
　　D.远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。（郭沫若《天上的街市》）
　　阅读下面的现代诗，完成3-6题。（16分）
　　初夏（节选）
　　艾青
　　燕子——轻快的翅翼之铿qiāng（▲）地敲响了五月最初的日子，
　　矫（▲）健的飞翔；那里，在木料与竹简的狼藉间，
　　爱在速度里沉醉的一些人们正在忙碌着修理
　　自由的眷慕者
　　在江水与晴天的空阔里浮升……那呆然僵立在江边的暗褐的水车，
　　——它的破烂了的轮子，
　　高耸的堤（▲）岸上已从去年冬季起
　　páng（▲）然的樟树的遮覆下，久久地停止了转运。
　　斧斤的声音
　　3.给诗歌中加点的字注音，根据拼音写汉字。（4分）
　　（1）矫（▲）健（2）堤（▲）岸（3）páng（▲）然（4）铿qiāng（▲）
　　4.朗读诗的第一小节，应采用的语调是（▲）（2分）
　　A.深沉B.激昂C.欢快D.缓慢
　　5.请你结合对“斧斤的声音”这一意象的理解，完成对诗人王家新先生的电话采访。（4分）
　　你：王家新先生，您好。我是某校九年级学生某某，
　　▲。
　　王家新：你的理解很正确。正如我在《艾青诗选》序言中说：艾青的诗，是和中国这片土地上的苦难、希望和历史记忆连接在一起的。
　　6.下面是晓曦为《艾青诗选》写的一段推荐语，请你帮助修改。（6分）
　　艾青，以诗为画笔，合着时代的节拍，为我们描绘了一幅幅动人而又真实的历史画卷。20世纪30年代初下雪的一个早上，他在狱中以忏悔、感激的笔调写下了《大堰河——我的保姆》，写出了养育他长大的“大堰河”悲苦、善良的一生，抒发了对贫苦农妇的怀念和感激之情。《我爱这土地》中，诗人以鸟自喻，用饱含激情的诗句传达出鸟儿对土地的痴情，同时也表达出自己愿为祖国奉献一切的赤子之心。像这样的杰作还有《光的赞歌》《假如生活欺骗了你》《向太阳》等等。同学们，打开《艾青诗选》吧，▲。
　　（1）画线句子表述有误，请修改。（1分）
　　▲
　　（2）推荐语中，有一处文学常识错误，请指出。（1分）
　　▲
　　（3）请使用议论的表达方式，补写最后一句话，增强推荐语的感染力。（4分）
　　▲
　　二（44分）
　　(一) 阅读下列与北宋词人周邦彦有关的古诗文，完成7-11题。(15分)
　　（壹）
　　竹城
　　周邦彦
　　竹城何檀栾①，层翠分雉堞②。王封尽四堑③，同有岁寒节。
　　（选自《溧水古诗词鉴赏》）
　　【注释】：①檀栾：秀美貌，诗文中多用以形容竹。②雉堞：城上短墙，泛指城墙。
　　③堑：防御用的壕沟，护城河。
　　（贰）
　　周邦彦，字美成，钱塘人。疏隽少检不为州里推重而博涉百家之书。元丰初，游京师，献《汴都赋》①万馀言。神宗异之，命侍臣读于迩英阁，召赴政事堂，自太学诸生一命为正。居五岁不迁，益尽力于辞章。出②教授庐州，知溧水县。还③为国子主簿。哲宗召对，使诵前赋，除秘书省正字，历校书郎、考功员外郎、卫尉宗正少卿，兼议礼局检讨，以直龙图阁知河中府。徽宗欲使毕礼书，复留之。逾年，乃知隆德府，徙明州，入拜秘书监，进徽酋阁待制，提举大晟府。未几，知顺昌府，徙处州，卒，年六十六，赠宣奉大夫。
　　邦彦好音乐，能自度曲，制乐府长短句，词韵清蔚，传于世。
　　（选自《宋史》卷四百四十四《列传•文苑六》）
　　【注释】：①宋神宗时，周邦彦写《汴都赋》赞扬王安石新法，大获赏识。②出：被贬离开京城。③还：被召回京城。