共21小题，约3680字。
第一单元测试卷
一、梳理小结
本单元共四篇课文：A．《家》；B．《石缝间的生命》；C．《废墟的召唤》；D．《更浩瀚的海洋》。本单元的学习要点是：1．了解议论性散文的特点；2．学会运用适当的议论方式表达自己的真情实感。
1．连线题。
A文    对顽强生命的礼赞          周国平
B文    寻找心灵更浩瀚的海洋      林  希
C文    探求“家”的真谛          宗  璞
D文    思索祖国的昨天和今天      纪伯伦
2．仔细品味下列句子，说说它们的含义。
（1）生命就是这样地被环境规定着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。
（2）石波不兴，雕兵永驻，这蒙受了奇耻大辱的废墟，只管悠闲地、若无其事地停泊着。
3．下面关于本单元课文表述有误的一项是（   ）。
A．《家》是一篇哲学家写的散文。篇名为“家”，可以理解为作者对“家”的一种哲学思考。
B．《石缝间的生命》运用以物喻人的笔法，“小花小草”是人间的弱者，而参天的松柏，则是事业有成的强者。
C．《废墟的召唤》将历史的回顾与现实的思考融入特定的景物之中，并通过画面蕴涵的意象，传达出渴望改革、渴望振兴的时代呼声。
D．《更浩瀚的海洋》一文中，我们看到了七种人的具有象征意义的表现及他们所代表的七种不同的人生态度。
4．本单元的四篇课文都是议论性散文。学完之后，你觉得这类文章有哪些特点？阅读时要注意些什么？

二、积累运用
5．给下面词语中加线的字注音。
潸然（   ）    宗璞（   ）    困厄（   ）    甲胄（   ）    袒露（   ）
撇开（   ）    萋萋（   ）    远瀛观（    ）   休憩（   ）    嘻笑（   ）
琐屑（   ）    温馨（   ）    迤逦（   ）（   ）
6．在下面四字短语的空白处填上正确的字。
梦魂（   ）绕    安之若（   ）    （   ）（   ）激昂
辉（   ）壮丽    （   ）人耳目     顶礼（   ）（   ）
7．结合语境，选择恰当的词语填在句中的横线上（可填序号）。
①拘谨   ②晦暗   ③滋润   ④笨拙   ⑤酸楚   ⑥终身受益   ⑦心旷神怡
⑧郑重其事   ⑨振翅高飞   ⑩豁然开朗
“书籍是人类精神的食粮”。一本好书，可以 ______ 你的心田；一篇美文，可以让你在失意烦恼时感到 ______；即使是一则短小的寓言，也可以让你在迷惘时眼前一亮，心中______。亲爱的朋友，莫观望，莫等待，赶快 ______，飞向书籍的太空尽情遨游吧！
8．修改下列病句。
（1）她的画简洁明快，跳动着青春的气息，一直都是同学们所喜闻乐见的。

（2）齐晖的这篇作文，结构严谨，语言流畅，在全市作文比赛中把它评为一等奖。