审题求准,构思求深——2019届作文冲刺复习建议

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  审题求准,构思求深
  ——2019届作文冲刺复习建议
  纵观2018年高考全国一卷作文以及近期对我们而言有影响力的三次模拟考试,广州一模、深圳一模、湛江一模的作文设题。四份题目命题的形式与方向高度一致,主要表现为以下四个特点:一、四份题目的出题形式一致,均为“材料+任务+要求”式。二 、材料篇幅较长,均在300字左右,其中湛江一模有两则材料,广州一模材料有五段之多。三、写作任务繁杂不单一,其中湛江一模的写作任务设置四个,18年高考、广州一模大任务中套小任务。四、设题现代感强。 不管是18年高考的“世纪宝宝赴高考”还是深圳一模的“共享与独创”,不管是广州一模的“家族文化”还是湛江一模的“中华文化传承”,四份作文题都牢牢抓住“立德树人”这一高考核心功能,立足当代,展望未来。针对以上作文出题形势的分析,我认为后期不到两个月的作文复习要抓好两点:一审题求准,这是我们“保命”的基础。二是构思求深,这是我们“凯旋”的保证。
  首先,第一点,审题求准,虽然这两年的高考在审题上并没有难度,但作文是我们语文的心脏,绝不容有失。在多次的模拟试评卷过程中,我发现我们这一届的学生作文审题能力比较弱,或者说作文的审题意识不强。后期审题训练,建议兼顾两方面:一是兼顾每一道命题所有文字,强化作文审题两步走:一审材料,二审写作任务。要求学生一定要目中有材料,目中有任务。考场别妄想抛开材料来写作,如本次湛一模第二则材料出题老师用了很长篇幅提供了兰州拉面曾经的辉煌和当下的困境,意在引导考生思考如兰州拉面一样的失落于当代的传统文化的出路。评卷过程中发现,我们很多学生抛开了这则材料来谈文化传承,这是审题不彻底。如果出题老师只想你表面谈文化,又何苦花大篇幅提供一则兰州拉面的材料,提供第一则就足够。审题,要求严审、细审、慎审。一定要圈出材料及任务中所有关键词,并作出认真负责的推敲解读。第一步审材料强调学生做到两点:一、把握材料陈述对象,即材料关键词。如材料过长,需一段段一句句斟酌。如湛一模材料的关键词:文化、传承、共享、兰州拉面。广州一模材料关键词:顾氏家族、家族文化。深圳一模材料关键词:共享、独创。如无意外,材料的关键词也应是学生行文的关键与核心。二、强调行文过程不要偷换关键词。 如深圳一模 “独创”不能换成“创新”,广州一模的“家族文化”不能换成“中华文化”。这是第一步审材料谋篇时应做到的。第二步审写作任务,可以说,文章的生死就在这一步,一定要审准。在这一步我建议给学生的要求也有两点:一是审清
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