2020届高考语文一轮复习课堂实战演练:记叙文体的高分结构

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  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高考专项试卷
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  • 更新时间: 2019/4/12 18:55:52
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资源简介:
约2610字。
  1.阅读下面的材料,根据要求写作。
  近年来随着中国影响力遍布世界,全球掀起了一股汉语热,越来越多的国家开始学习汉语。中美习特会上,特朗普的外孙女阿拉贝拉在妈妈伊万卡的带领下,和弟弟约瑟夫一起为习近平主席夫妇献上了中文歌曲《茉莉花》,并背诵《三字经》和唐诗。目前世界上已有近70个国家将汉语教学列入国民教育体系,国外学习汉语的人数已经超过1亿。
  “汉语热”产生的原因是什么?请结合材料内容,写一篇文章用于“当代文化参与”主题学习活动的交流。
  要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不得套作,不得抄袭;不少于800字。
  【命题依据】 关注社会新闻,梳理传统文化。
  【写作指导】
  材料分析 材料直接交代了“汉语热”原因:中国影响力遍布世界。材料列举了“汉语热”的现象,现象既有“面”上的,“越来越多的国家开始学习汉语”“近70个国家将汉语教学列入国民教育体系,国外学习汉语的人数已经超过1亿”;现象又有“点”上的,特朗普的外孙女和外孙唱中文歌,背中国经典,这些现象说明汉语流行的趋势和范围。材料要求写作用于“当代文化参与”主题学习活动交流,这就要求考生审题时一定要结合“当代文化交流”的内涵,也就是在深入分析“汉语热”产生的原因是什么的基础上,思考面对“汉语热”勃兴的现实,我们应该怎样理解文化参与,从个体、国家,从文化传承、文化创新,从本国文化、外国文化等层面去分析如何进行文化参与。
  立意提示 ①讲好中国故事,当好中华文化的东道主,让中华文化成为影响世界的正能量。②在传承与创新中引领“汉语热”的积极健康发展。③自信弘扬传统文化,虚心汲取其他文化精华,让“汉语热”成为中华文化发展的新契机。④自觉传承中华文化精华,让“汉语热”成为外国学习者提升精神文化素养的肥沃土壤。⑤牢记使命,积极参与,让个体价值在时代潮流中大放异彩。⑥常存家国情怀,积极参与文化建设,让华夏文明在新时代发扬光大。⑦理解中国声音,讲好中国故事,做中华文化推广的践行者。
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