共26题，约25830字。

　　2018-2019学年第一学期半期考高二语文试题
　　一.语文基础知识（29分，1-7题每小题2分，8-12每题3分）
　　1.下列加点字的音形都正确的一项是
　　A. 赍发（jī）      棨戟（qǐ）     襜纬（wéi）    星分翼轸（zhěn）
　　B. 鲲鹏（kūn）    夭阏（yān）    央浼（měi）    梓泽丘墟（zǐ）
　　C. 泠（líng）然    沮（jǔ）丧     狙（jū）击      衡阳之浦（pǔ）
　　D. 怂恿（sǒng）    涎皮（dàn）   蓬蒿(hāo)      委以微贱（wěi）
　　【答案】C
　　【解析】
　　【详解】本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音，识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。解答此类题目，首先明确选择的要求，如本题“音形都正确”，然后根据字义、字形辨析字音，根据字音和字义辨析字形。本题中，A项，“襜纬”的“维”应为“帷”，指车上的帷幕，而“维”意思是“连接，维持”。B项，“夭阏”的“阏”应读è，意思是“遏制，阻止”。D项，“涎皮”的“涎”读xián ，意思是嬉皮笑脸。“委以微贱”的“委”应为“猥”，辱，自谦之词。故选C项。
　　【点睛】对多音字的把握，掌握音随意转的原则。吃不准的情况下，可多考虑从词语具体意义的角度入手解决问题。常见多音字标次读音正确的可能性大，标常读音正确的可能性小，如鲜多半考的是xiǎn的音。善用排除法。如果题干是全部不相同的，就把有两项相同的去掉；如果题干是与所给字的读音全部相同的，则去掉一个不同的一项；如果题干是读音全都正确，就去掉有一个错误的一项；如果题干是读音有错误的一组，就排除肯定无误的一项；总之，用排除法是一种比较好的方法。当然也需要一定的知识积累的。字形题一般可以采取音辨法。逐个审读容易出错的字，从中可以辨析出一些形近而音不同的别字。形辨法。如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较，可以写出几个形似字来比较。义辨法。通过掌握的词语意义，或通过分析形声字的形旁来推导这个字的含义，再放到这个词语中去判定是否相符。结构辨析法。对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字，还可以通过对整个词语的理解，来寻找不合语境的别字。还有一部分就只能依靠我们平时的积累了。如果题干是有错别字的一项，就排除肯定无错别字的；如果是全对的一项，就排除肯定有错别字的；如果题干是有两个错别字的一项，就先排除有三个错别字的一项。总之，可以多使用结构分析法：一是字形本身结构，二是词语结构。辨析字形要注意把字的音、形、义结合在一起来考虑。看词语不宜太长久，要善于回想什么时候在课本或课堂上接触到这个字的。如无把握，可放放再说，但必须用记号来提示自己。
　　2.下列各项中加点字完全正确的一项是
　　A. 所赖君子见机     机：机会     三径就荒，松菊犹存       就：接近，将要
　　B. 宇文新州之懿范   懿：美好     老当益壮，宁移白首之心   宁：怎么，哪里
　　C. 抢榆枋而止       抢：抢先     北海虽赊，扶摇可接       赊：遥远
　　D. 披绣闼           披 ：开      他日趋庭                 趋：走向
　　【答案】B
　　【解析】
　　【详解】本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时，首先应审题，明确选择的要求，如本题“下列各项中加点字完全正确的一项”，然后应结合具体的语境，运用语法知识进行辨析。本题中，A项，“所赖君子见机”中“机”如解释为“机会”，则与语境不合，这句话是说“所(能够)依赖的(是):君子能够看到细微的预兆”，“机”是“预兆”的意思。C项，“抢榆枋而止”中“抢”如解释为“抢先”，则与语境不合，这段话是说“碰到榆树、檀树之类的树木就停下来”，句中的“抢”应解释为“触、碰”。D项，“他日趋庭”中“趋”如解释为“走向”，则与语境不合，这句话是说“将来到了父亲面前”，句中的“趋”应解释为“快步走过”。故选B项。
　　3.下列各句中，不含通假字的一项是
　　A. 此小大之辩也
　　B. 小知不及大知
　　C. 云销雨霁
　　D. 气息奄奄，人命危浅
　　【答案】D
　　【解析】
　　【详解】本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时，首先应审题，明确选择的要求，如本题“下列各句中，不含通假字的一项”，这是针对文言实词中的通假字设题，判断语句中是否存在通假现象，可以分为两步：第一步，把握语句中每一个词语的意思，如果某个字不能用其本义、引申义等解释时，就要考虑通假问题；第二步，通过分析同音、近音或音变等把握是否通假。本题中，A项，“此小大之辩也”的“辩”同“辨”，分辨，分别，区别。B项，“小知不及大知”中“知”同“智”，智慧。C项，“云销雨霁”中“销”同“消”，消失。D项，“气息奄奄，人命危浅”中没有通假字。故选D项。
　　4.对下列各句中加点词的活用现象，归类正确的一项是
　　①园日涉以成趣                   ②悦亲戚之情话
　　③宾主尽东南之美                 ④乐琴书以消忧