共23题，约15970字。

　　云富高级中学2018学年第一学期11月份阶段性考试
　　1.下列词语中加点的字的读音全都正确的一组是（    ）
　　A. 肇（zhào）事         黝（yōu）黑      磐（pán）石       悄（qiāo）无声息
　　B. 乍（zhà）暖还寒   鞭笞（chì）      搭讪（shàn）      乍（zhà）暖还寒
　　C. 商贾（gǔ）             沉湎（miǎn）    龟（guī）裂       宁缺毋（wù）滥
　　D. 软肋（lèi）             蔷（qiáng）薇    襁（qiǎng）褓    饿殍（pǎo）遍野
　　【答案】D
　　【解析】
　　【详解】试题分析：本题考查汉字字音的辨析和修改。该题对于基础知识掌握的扎实的学生来说这样的题并不难，平时要注意识记和辨析。修改后的正确读音为：A项，黝（yǒu）黑、悄（qiǎo）无声息  B项，鞭笞（chī）  C项， 龟（jūn）裂  宁缺毋（wú）滥  故本题选D项。
　　2.下列各组词语中没有错别字的一组是（    ）
　　A. 萦绕        良晨好景    庸人自扰    在劫难逃
　　B. 文身        雷霆万钧    祸起萧墙    人杰地灵
　　C. 安知若素    卓有成效    心急如焚    铺陈开阖
　　D. 决窍        义愤填膺    垂头耷脑    坚苦卓绝
　　【答案】B
　　【解析】
　　【详解】试题分析：本题考查汉字字形的辨析和修改。该题对于基础知识掌握的扎实的学生来说这样的题并不难，平时要注意识记和辨析。A项，良晨好景（辰）  C项，安知若素（之）  D项，决窍（诀）  故本题选D项。
　　【点睛】字形题方法指点：1、对读音相同或相近的字要辨明其义。考生只有对字的含义有了正确的理解，做到了解形、音、义，才能准确辨别错别字。2、要学会对字形进行分析、比较。如果对形声字的形旁表示的意义分析、理解得比较好，就能准确判断出词语的书写正误与否。3.了解成语典故。成语形成之初往往与某个典故相关联，因此要记准记牢成语中的字形，就必须追本溯源，这样才不会混淆。如“破釜沉舟”比喻下定决心，不顾一切干到底。而根据《史记•项羽本纪》的记载：项羽与秦兵打仗，过河后沉掉渡船，打破铁锅，只带上三天的干粮以示决一死战，不胜利不再回来。因此，只能用表示“锅”的意思的“釜”字。
　　3.填入下列句子中横线上的词语正确的一项是（    ）
　　（1）这就是我所寻求的，______它对于人生过于美好，______最终我还是得到了它。
　　（2）此项研究虽然通常为自然学者们所______，我却要冒昧地表示我对于它的高度价值的确信。
　　（3）场地里有许多古榕树，集中_______在石子河沿岸，是原场地最动人的风景线。
　　A. 即使/因此   忽视   分散
　　B. 虽然/因此   忽略   分散
　　C. 即使/然而   忽视   分布
　　D. 虽然/然而   忽略   分布
　　【答案】D
　　【解析】
　　试题分析：本题考查近义词辨析。辨析近义词，必须要从所给词语的词义、词性、轻重程度、适用对象、范围大小、感情色彩等角度考虑，一定要切合语境。选项中，“忽略”一般是无意的疏忽，“忽略”较为正式，而“忽视”多是有意的漠视；分布强调“布置”，分散，指分在各处，不集中。本题可据此回答即可。
　　考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
　　4.下列各句中，加点的成语或熟语使用恰当的一项是（     ）
　　A. 刘和珍等青年在反动政府门前表现出来的沉勇友爱、无所不为的精神，令人敬佩。
　　B. 无论是司马迁“苟活”，还是屈原“赴死”，后人谈到他们，都充满溢美之词。
　　C. 我很希望在这一问题上，在这一颗“基因原子弹”爆炸之前，通过我的努力与建立国际性的合作，防患于未然，杜绝灾难发生。
　　D. 扬振宁博士行走江湖久矣，对别人把他和什么歌星相提并论，估计不是不屑一顾就是一笑了之。
　　【答案】D
　　【解析】
　　【详解】试题分析：本题考查成语的辨析和修改。分析成语可从以下五个方面入手：①要分辨成语的语义，有的成语有表层意和深层意，切忌望文生义。②要分清成语的适用范围和对象。③要分清成语的感情色彩。④要识别成语与其他词语的搭配。比如说修饰语与中心与不搭配，动词与宾语不搭配等。⑤要分析成语使用是否符合逻辑。成语