约3780个字。

　　紫藤萝瀑布
　　1.选出每组中有错别字的一项。
　　①A.浅紫 B.抚摸 C.遮住 D.遗撼 （）
　　②A.笼罩 B.繁蜜 C.琼浆 D.喜悦 （）
　　③A.瀑布 B.发瑞 C.迸溅 D.蜂围 （）
　　④A.蝶阵 B.盛开 C.最嫩 D.贮立 （）
　　2.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是（）
　　①只见一片辉煌的淡紫色,像　　　　瀑布,从空中垂下。
　　②颜色便上浅下深,好像那紫色　　　　下来了。
　　③香气似乎也是淡紫色的,梦幻一般轻轻地　　　　着我。
　　A.一条　沉淀　笼罩 B.一条　堆积　围绕
　　C.一张　堆积　笼罩 D.一张　沉淀　围绕
　　3.下列句子中,没有运用拟人修辞的一项是（）
　　A.只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。
　　B.船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容。
　　C.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
　　D.“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。
　　4.依次填入下面横线处的句子,使上下文衔接最恰当的一项是（）
　　忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,　　　　,　　　　,　　　　,　　　　。　　　　。
　　①后来索性连那稀零的花串也没有了
　　②但花朵从来都稀落
　　③它依傍一株枯槐爬得很高
　　④好像在察言观色,试探什么
　　⑤东一穗西一串伶仃地挂在树梢
　　A.③②④①⑤ B.②③①⑤④C.③②⑤④①     D.②③①④⑤
　　5.下列句子中,有语病的一项是（）
　　A.仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分。
　　B.流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑。
　　C.我浸在这繁密的花朵的光辉中,其他别的一切暂时都不存在。
　　D.正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
　　6.下列有关课文内容的说法,不正确的一项是（）
　　A.本文作者因偶见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,写成此文。
　　B.本文是以“紫藤萝花”为线索,按“赏花”“悟花”“忆花”的顺序来行文。
　　C.文中多处使用了比喻、拟人、象征等修辞手法,使文章语言生动。
　　D.本文描写紫藤萝花的勃勃生机,实际上是为了赞美生命的顽强和美好。
　　阅读《紫藤萝瀑布》,回答下面的问题。
　　7.文章为什么要插入“十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝”这一内容?
　　8.你如何理解紫藤萝瀑布“也在我心上缓缓流过”这句话?