有19道题，约5740个字。

　　第六单元检测试卷
　　一、语文积累与综合运用
　　1.下列词语中没有错别字的一项是（　　）
　　A.保障　　轨道　　耀武扬威　　忧心忡忡
　　B.吟唱　短暂　语无沦次　风餐露宿
　　C.轻柔　笼罩　毛骨耸然　扬扬得意
　　D.延续　砥抗　踉踉跄跄　本末倒置
　　2.阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。
　　昨天的雷声洪亮而又清脆，雷声带来了明亮的春天。再一次走进美丽的校园，翠绿弥漫着整个校园。凝望山坡，一块硕大的碧玉静静地躺在山坡上。墙头上李子花正开得烂漫，像洁白的雪。待放的花苞如一个个忍俊不禁的笑容，恬淡可爱。lǐn冽的寒风收敛了，温暖的东风将柳树的长发撩起。菜园里羸弱的菜苗，像刚初生的婴儿，像刚破茧的幼虫，小心翼翼地在风中晃动着身体。树荫下，年轻的学子没有锋芒毕露的傲慢，他们在知识的捕育下，全力驱赶明日的huáng恐。雷声是未来对我们的呼唤，让我们在呐喊中前行。奔跑吧，少年！
　　（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。
　　lǐn（　　　）冽　　羸（　　　）弱　　huáng（　　　）恐
　　（2）文中有错别字的一个词是“________________”，它的正确写法是“________________”。
　　（3）“锋芒毕露”的意思是_______________________________________________。
　　“羸弱”的“羸”的意思是_____________________________________________________________。
　　（4）依据画线句的形式，仿写一个句子。
　　____________________，____________________，____________________，____________________。
　　3.名著阅读。
　　（1）《海底两万里》是法国作家____________的代表作，小说讲述了一位叫____________的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中航行的故事。
　　（2）诺第留斯号是用（　　）作为动力源的。
　　A.电　　　　B.太阳能　　　　C.海水
　　4.校刊在建设校园文化的同时，也是全校师生展示才华的舞台。新华中学拟出版校刊——《学苑》，请你参加编辑工作。
　　（1）校刊要依据内容设置栏目。栏目的名称应轻松、活泼、灵动，充分考虑学生的阅读心理。比如：“好人写真”就比“好人好事”灵动、新鲜。《学苑》将设置“校长讲话”“青春风景线”“读写沙龙”三个栏目，其中哪个栏目的名称不恰当？如何修改？
　　（2）校刊每一期内容有所侧重，刊物才有个性和特点。《学苑》下期新设“读懂诗人心声，感受家国情怀”专题，向全校同学征集对联宣传。下面是一位同学的来稿，他只写出了上联，请你对出下联，并回答这副对联“读懂”了哪位诗人的心声。
　　上联：写现实刺积弊举世称圣
　　下联：_____________________________________________
　　（3）校刊的质量取决于稿件的质量。为提高《学苑》编辑的写作水平，激发本校文学社成员的写作热情，编辑部将举办“读写的味道”座谈会。请你校对通知稿。
　　通知
　　《学苑》编辑及文学社成员：
　　2018年4月23日上午在学校三楼举办“读写的味道”座谈会，请准时参加。
　　《学苑》编辑部
　　2018年4月16日