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　　古诗鉴赏专题
　　整理人：lydiyi
　　东城区
　　（二）古诗欣赏。（4分）
　　行路难（其一）
　　李白
　　金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
　　停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
　　欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
　　闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
　　行路难，行路难，多歧路，今安在？
　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
　　5.著名学者林庚先生在《唐诗综论》里说，李白在《行路难》“短短的一首诗中，感情从一个极端走向了另一个极端，仿佛是从谷底到波峰，大起大落”。请结合该诗具体诗句，谈谈李白的情感是如何波澜起伏的。
　　答：
　　（二）古诗欣赏（4分）
　　5.示例：诗人的情感经历了一个由苦闷抑郁、到失望惆怅，满含希冀却又充满矛盾、最后乐观自信的起伏过程。比如诗人面对美酒佳肴却“停杯投箸”，表现他在理想与现实发生矛盾时内心的苦闷抑郁；黄河不可渡，太行不可登，人生道路上充满艰难险阻的悲慨惆怅；然后借用姜尚和伊尹的典故表达诗人对重新被重用的希望；再反复咏叹行路难，表现了诗人恐世路艰难的矛盾心理；最后写乘风破浪济沧海，则充满乐观自信，表达出他伟大的理想抱负和坚定的人生信念。
　　评分：4分。其中，结合具体诗句分析起、落之情各2分。
　　海淀区
　　（二）阅读《游山西村》，完成8-9题。（共5分）
　　游山西村
　　陆游
　　莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
　　山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
　　箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
　　从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
　　8.阅读这首诗，任选其中一联，具体说说你对“古风存”的理解。（3分）
　　答：
　　9.这首诗表达了诗人丰富的情感，你读出了哪些情感？（2分）
　　（二）
　　8.示例：首联写出淳朴的民风。农家酒味虽薄，但待客情意却十分深厚，一个“足”字，表现了丰收之年农家待客倾其所有的盛情。这联诗句，表达出诗人对农村淳朴民风的赞赏之意。
　　（共3分。选择首联、颈联、尾联其中一联，1分；说出理解，2分）
　　9.示例：我读出了诗人对农村风光和淳朴民风的赞美之情，从“疑无路”到“又一村”的欣喜之情及对农村生活的热爱之情。
　　（共2分。答出其中两种情感，每种情感，1分）
　　西城区
　　（二）阅读下面这首诗，完成5-6题。（共5分）
　　酬乐天扬州初逢席上见赠
　　刘禹锡
　　巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
　　怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
　　沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
　　今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
　　5. “怀旧空吟闻笛赋”借用典故表情达意，其中的“①”字既传达出徒能吟诗怀旧的无奈之情，又显现出老友都已不在身边的孤寂之苦，耐人寻味。其他古诗词中像这样借用典故表情达意的诗句还有很多，如“②”。（2分）
　　6. 老师请同学们为画线诗句配插画，以下两种设计，你会选择哪一种？请结合诗句内容和作者情感说明理由。（3分）
　　设计一：将“沉舟”“病树”居中突出，将“千帆过”“万木春”画得渺远。
　　设计二：将“沉舟”“病树”置于画面一角，用明亮的色彩渲染“千帆过”“万木春”的景象。