《屈原》同步练习(4份)

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 九年级下册试卷
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人教部编版语文九年级下册同步练习(预习+随堂+检测):17.屈原(节选)
人教部编版语文九年级下册 17.屈原(节选)直击中考.doc
人教部编版语文九年级下册 17.屈原(节选)课后检测.doc
人教部编版语文九年级下册 17.屈原(节选)随堂检测.doc
人教部编版语文九年级下册 17.屈原(节选)预习检测.doc
  17.屈原(节选)预习检测
  1.给下面加点的字注音。
  诡谲() 国殇()
  三闾() 睥睨()
  2.给下列多音字注音。
  削
  瘦削()
  削果皮()
  稽
  稽首()
  稽查()
  散
  舒散()
  散架()
  唑
  哗众取宠()
  水哗哗响()
  3.根据拼音写出汉字。
  jū()躬 páo()哮
  fén()烧 污huì()
  4.形近字辨析。
  脚liào()
  liáo()草
  官liáo()
  xuán()衣
  船xián()
  5.解释词语或根据意思写出词语。
  (1)睥睨:______________________________
  (2)踌躇:______________________________
  (3)__________:比喻说话、写文章不简洁或做事不干脆。
  (4)__________:用残暴狠毒的手段对待。
  6.文学常识填空。
  (1)郭沫若,原名__________,四川乐山人。现代著名作家、诗人、剧作家。
  (2)戏剧是由__________扮演角色,在舞台上当众表演故事情节的一种艺术。戏剧的文学部分,通称为__________,是文学的一大类别,与诗歌、散文、小说并列。戏剧根据__________的不同可以分为话剧、歌剧、舞剧、戏曲等。课文属于__________。
  17.屈原(节选)随堂检测
  1.下列加点字的注音全部正确的一项是()
  A.着火(zhuó)诡谲(jué)咆哮(páo)
  B.立侍(shì)鞠躬(jū)迸射(bèng)
  C.三闾(lǘ)瘦削(xiāo)国殇(shāng)
  D.焚烧(fén)颈上(jǐng)稽首(jī)
  2.下列词语书写全部正确的一项是()
  A.木梗犀利指天划地
  B.驰骋俄倾愤愤不平
  C.虐待婵娟拖泥戴水
  D.雷霆污秽哗众取宠
  3.下面加点的词语使用正确的一项是()
  A.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
  B.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,流下了辛酸的眼泪。
  C.他用了多少本钱,费了多少手脚,只骗得七千银子,未免小题大做了。
  D.晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生。
  4.对下列各句的修辞和表达效果判断有误的一项是()
  A.“啊,电!你这宇宙中最犀利的剑呀!”运用比喻的修辞手法,热切地赞美了电这种自然界的伟力。
  B.“你,你东君,你是什么个东君?”运用反复、反问的修辞手法,直抒胸臆,有力地抒发了主人公的爱憎感情。
  C.“光明呀,我景仰你,我景仰你,我要向你拜手,我要向你稽首。”运用呼告、反复的修辞手法,有力地表现了主人公对光明的渴望与追求。
  D.“你们这些土偶木梗,你们高坐在神位上有什么德能?”运用象征、反问的修辞手法,有力抨击了无德无能、欺民惑众的官僚统治集团。反问的运用,加强了抨击的语气。

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