江苏省苏州市吴中、吴江、相城区2018-2019学年第一学期期末教学质量调研测试初三语文试卷

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 九年级上册试卷
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  • 更新时间: 2019/1/22 23:41:12
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有20道题,约9530个字。

  2018~2019学年第一学期期末教学质量调研测试
  初三语文2019.01
  注意事项:
  1.本试卷共20题,满分130分,考试用时150分钟。
  2.答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、考试号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷的相应位置上,并用2B铅笔认真填涂考试号。
  3.答选择题须用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷上指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题。
  4.考生答题必须答在答题卷上,答在试卷和草稿纸上无效。
  5.保持答题卷卷面清洁,不要折叠,不要弄破。
  第一部分(25分)
  1.阅读下面一段文字,根据要求答题。(6分)
  阅读,让我们触摸经典,对话智者。我们在书海中翱游,探索书中的奥秘,(líng)    听圣哲的教悔,体悟智者的思索,获得人生的真(dì)     。从今天起,让我们的心灵在书(jí)
  中旅行,让我们的校园书香(mí)    漫,让我们的生活更加诗意盎然。
  (1)根据汉语拼音,写出相应的汉字。(4分)
  ①(líng)    听②真(dì)       ③书(jí)       ④(mí)     漫
  (2)语段中有两个错别字,请找出来并改正。(2分)
  ①改为②改为
  2.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分)
  ①关关雎鸠,。窈窕淑女,君子好述。(《诗经•关雎》)
  ②男女衣着,悉如外人,,并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》)
  ③,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
  ④,似曾相识燕归来。(晏殊《》)
  ⑤而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,,渔歌互答,此乐何极!(范仲淹《岳阳楼记》)
  ⑥夕日欲颓,。(陶弘景《与谢中书书》)
  ⑦鹏之背,不知其几千里也。怒而飞,!(《(庄子)一则》)
  ⑧剪不断,理还乱,是离愁。。(        《相见欢》)
  3.名著阅读。(6分)
  (1)阅读关于《格列佛游记》的内容概括,回答问题。(4分)
  格列佛乘坐“冒险号”往北美航行,不幸中途遇到海难,格列佛死里逃生、漂到大人国,于是格列佛就这样待在了大人国……格列佛与大人国国王一起讨论许多政治问题:格列佛讲述英国近百年发生的大事,国王认为全是一大堆阴谋、反叛、暗杀、流放;格列佛也向国王建议帮他制造枪炮火药来巩固国防,国王很反感,认为发明这个的人是“人类的公敌”,并说“谁要能使本来只生产一串谷穗、一片草叶的土地长出两串谷穗、两片草叶来,谁就比所有的政客更有功于人类,对国家的贡献就更大。”当然,这个国家对于中国的印刷术更是从未听说过。
  上述概括中有两处与原文情节不符,请找出来并改正。
  ①不符的是:                             ,应是。
  ②不符的是:                             ,应是。
  (2)下列关于作品的表述不平确的一项是:(    )(2分)
  A.白骨精是唐僧师徒西天取经途中所遇到的一个妖怪,孙语空三打白骨精,却被师傅唐僧写下一纸贬书,后径直回到花果山。后来,猪八戒用激将法将其请出。(《西游记》)
  B.劫取生辰纲之事败露后,晁盖等人投奔梁山,梁山大头领王伦不肯接纳,这让林冲十分气愤,他火并王伦,尊晁盖为山寨之主。(《水浒传》)
  C.在社会主义建设时期,他与恶劣的自然条件顽强斗争;当病魔缠身时躺在病床上时,他克服困难,开始创作,继续为党和人民工作。他就是保尔•柯察金。(《钢铁是怎样炼成的》)
  D.作品以奇异的想象将读者带入一个奇妙的幻境中,在其浓厚的童话色彩下,作者以尖锐而辛辣的讽刺批判了当时英国的社会现实。(《格列佛游记》)
  4.阅读下面材料,请根据材料信息探究“极客”具有哪些特征?(3分)
  材料一:“极客”这个词来源于英文中“geek”,是时下一个非常“潮”的名词。他们不管做什么,都要做到极致;不管玩什么,都要玩出花样。他们会在自己的领域“创新基因”“花样作死”,力求做到精彩之“极”。
  材料二:书写了微软神话的“程序猿”比尔•盖茨,追求苹果细节完美的“艺术家”乔布斯,把孔雀舞跳到极致的杨丽萍都是不折不扣的“极客”。
  材料三:极客们往往能不遗余力地把简单的事情变得神奇,这能让他们与“凡人”划清界限。如日本一个“技术宅”因为丢垃圾投不准,一怒之下发明了一个可以自动接垃级的垃圾捅。他在垃圾桶上装了一个传感器,垃圾一丢出去,垃圾捅就自动跑过去接住。

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