有18道题，约8090个字。

　　2018-2019学年第一学期期末测试试题
　　七年级语文学科
　　命题人：朱晓芹、袁海燕审题人：印江苏
　　一、积累运用（28分）
　　1.根据拼音在田字格中写出相应的汉字。（4分）
　　读书，就是一场精神的旅行。我们跟着史铁生怀念淡yǎ（）如菊的深沉母爱；我们跟着毛泽东感念对技术精yì（）求精的白求恩精神。在作家郑振duó(   )三只小猫的遭遇里，我们感受到了中国知识分子的自省意识和悲天悯人的情怀；在安徒生笔下的皇帝荒诞滑jī(    )的表演中，我们看到了欧洲封建统治者装腔作势、自欺欺人的可笑。


　　2.下列各句中标点符号使用有错误的一项是（）（2分）
　　A.“吹面不寒杨柳风”语出南宋志南和尚《绝句》：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
　　B. 后来发生了一些分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
　　C. 这不是可可吗？它的翅膀稳定地动着，不是很清楚地表示它正要去做长途旅行？
　　D.《论语十二章》选自《论语译注》（中华书局1980年版）。
　　3.下列各句中加点的成语使用正确的一项是（）（2分）
　　A. 滂沱大雨淅淅沥沥地下了一夜，把我刚长出的瓜秧子都打蔫了。
　　B. 日寇在南京制造的骇人听闻的大屠杀，中国人民永远不会忘记！
　　C. 填报志愿时，他一会儿想报北大，一会儿想报清华，真是见异思迁啊。
　　D. 他遇到难题时总是不耻下问，很快就从班级的倒数进步到了中等。
　　4.下列各句中说法正确的一项是（）（2分）
　　A.泰兴市组织中小学生参观民防体验馆，旨在提高未成年人自救自护的意识和能力。
　　B.“鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。”这里的“卖弄”是贬义词。
　　C.“久仰”“惠顾”“奉劝”“见谅”都是敬辞，“拙作”“家君”“寒舍”“愚见”则是谦辞。
　　D.有些同义词之间存在用法或搭配上的区别。例如“坚定”和“坚强”，前者常和“立场”“方向”搭配，后者常和“性格”搭配。
　　5.按课文内容填空。（8分）
　　⑴，切问而近思，仁在其中矣。
　　⑵，非志无以成学。
　　⑶你看，那浅浅的天河，。
　　⑷“”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
　　⑸思乡，是古诗词中永恒的主题。旅途中的王湾人在江南，却已神驰故里，用“？”给亲人捎去思念；李益则在受降城的笛声中“，”将一切崇高悲壮化作绵绵不绝的乡愁。
　　6.名著阅读。（5分）
　　⑴《西游记》中，孙猴子善“偷”，偷蟠桃，偷金丹，偷妖怪宝贝……可是他们师徒也有被人偷的时候，请举出一例。（2分）


　　⑵下列关于文学名著内容及常识表述错误的两项是（）（）（3分，对一个只得1分）
　　A.鲁迅先生的小说集《朝花夕拾》从一个独特的角度展现了当时中国的社会状况和风气，如《琐记》就给我们展现了洋务派办学的“乌烟瘴气”，《二十四孝图》表现了社会对儿童阅读的不重视、妨碍白话文者的可恶。
　　B.《朝花夕拾》有对往事温情的追忆，充满温情与童趣；也有对人情世故的洞察，充满犀利与批判。如《藤野先生》，写“讲义事件”“幻灯事件”，不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目，也写出了自己“弃医从文”的原因。
　　C.《白洋淀纪事》是作家孙犁写给冀中、冀西人民的赞歌，尤其是《荷花淀》和《芦花荡》这对“姊妹篇”，作者通过对战争的正面描写和渲染，表现了他们的民族正气。
　　D.沈从文的散文集《湘行散记》，向我们展现了20世纪30年代湘西迷人的自然风光和风土人情。俄国作家屠格涅夫的成名作《猎人笔记》则通过工人、县城医生、磨坊主等许多人物形象，广泛而真实地展现了19世纪30年代俄国外省城乡的社会生活。
　　E.清代李汝珍的《镜花缘》“于社会制度，亦有不平，每设事端，以寓理想”，借写海外奇风异俗，以提倡男女平等，否定封建官场，讽刺科举制度，揭露社会丑态，在我国古典小说中独树一帜。