共26题，约11010字。

　　海市杨浦区2019届高三上学期期末考试（一模）语文试卷
　　一、积累运用 10分
　　1.根据提示填空。（5分）
　　（1）                  ，清辉玉臂寒。（杜甫《月夜》）
　　（2）蒹葭萋萋，               。（《诗经•     •蒹葭》）
　　（3）北宋诗人黄庭坚长于用典故，在《登快阁》中使用伯牙、子期、阮籍典故的诗句是     
　　，                   。
　　2.按要求选择。（5分）
　　（1）小强在学习上得过且过，你认为哪句话送给他最合适？（    ）（2分）
　　A．闻道有先后，术业有专攻。
　　B．君子生非异也，善假于物也。
　　C．士不可以不弘毅，任重而道远。
　　D．博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
　　（2）填入下列横线上的语句，最恰当的一组是（    ）（3分）
　　人类对记忆的关注和重视由来已久。早在公元前5世纪，古希腊诗人埃斯库罗斯就曾强调记忆乃智慧之母，柏拉图甚至认为“世界上的一切知识都只不过是记忆而已”。然而，从来都没有自然而然的记忆，总是一种有意识的实践，但是却存在自然而然的遗忘，我们努力记忆就是为了“抵抗”遗忘，所以，               。 遗忘本质上就是记忆，只不过是不在场的记忆，即没有进入我们当前生活，处于潜伏的状态，所以遗忘并不是一味的“恶”，在一定的时间一定的语境中，             。
　　A．了解记忆就不能不理解遗忘       遗忘也自有其积极的价值
　　B．人类总是在奋力的抗拒遗忘       记忆也可能带着“恶”存在于我们的脑海中
　　C．记忆和遗忘就是天使和恶魔的化身 遗忘能让痛苦的记忆潜伏起来
　　D．记忆与遗忘是一对双胞胎         记忆也可能转化为潜伏状态的遗忘
　　二、阅读   70分
　　（一）阅读下文，完成第3—7题。（16分）
　　（1）中国哲学智慧对人类永续发展可能作出更大贡献。
　　（2）长期以来，在西方，人与神，心与物，此岸与彼岸，身体与心灵，主观与客观，价值与事实，理性与情感，统统被打成两橛。中国哲学则打破了彼此的隔阂，强调两者的互动互补。经过区分天人、物我之后，重新肯定的人与自然、人与超自然的统一，强调的是顺应自然而不是片面征服、绝对占有自然。中国哲学家强调整体的和谐和物我的相通。他们不仅把自然看作是一和谐的体系，不仅争取社会的和谐稳定，民族、文化间的共存互尊，人际关系的和谐化与秩序化，而且追求天、地、人、物、我之关系的和谐化。
　　（3）①儒家的“极高明而道中庸”，佛教的“平常心即道心”，人人皆可为尧舜，人人皆具佛性，是儒家与佛教的最高信仰。实际上，儒、道、佛与宋明理学都是要追求一种理想的高尚的社会，因此其共同点都在培育理想的人格境界，以出世的精神干入世的事业。
　　（4）②中国思想传统的道德精神并非只停留在社会精英层，相反通过教化，通过民间社会、宗教与文化的各种方式，如蒙学、家训、家礼、戏文、乡约、行规等，把以“仁爱”为中心的五常、四维、八德等价值渗透到老百姓的日用常行之中，成为他