《长相思》课堂实录

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  • 资源类别: 语文版 / 初中教案 / 八年级下册教案
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  • 更新时间: 2006/3/29 7:16:30
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资源简介:
约4900个字。
《长相思》
执教者:王崧舟

师:同学们都准备好了吗?可以开始上课吗? 
师:上课。 
师:咱们今天要学的这个单元的课文,有一个主题,叫乡愁。第一篇三首古诗词都是乡愁。在王安石的笔下都是把……。张继写了又拆拆了又写的家书。在纳兰性德的笔下,乡愁又是什么呢?打开课本,找到这篇课文,至少读四遍。注意这里面有一个生字,一个多音字,前两遍尽量做到字正腔圆。读后两遍时注意停顿,做到有板有眼。 
学生自读。师巡回指导。 
师出示课文内容: 
生抬头看大屏幕。 
师:能看清楚吗?看清楚地请举手。 
师:谁来读一读《长相思》? 
长相思[纳兰性德] 
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。 
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。 
师:其他同学注意听,这首词有一个生字,很陌生的生字,听他有没有念准。还有一个多音字,刚才有一个学生问我,你听他有没有念准。 
生读得很好。 
师:那个生字是——聒。聒碎乡心梦不成。齐读一遍。再来一遍 
师:还有一个多音字,谁听出来了? 
生:更。 
师:你知道这儿为啥要读第一声,而不读第四声? 
生有点茫然,师提示:你听说三更半夜这个词吗? 
师:你读一下。 
生齐读:风一更,雪一更。 
师:咱们连起来,念准确,念饱满,念得字正腔圆。 
生齐读。 
师:读得很好,谁再来读一遍? 
生读。 
师:身向榆关那畔行,谁听出他在哪儿停顿了? 
生:那。 
师:你照着他的样子来读一读。 
生读 
师:读得很不错。 
齐读。 
师:同样的道理。聒碎乡心梦不成。我们也来读一遍 
生齐读。 
师:这样才能做到有板有眼。 
师:到现在为止,我们已能把这首词读得字正腔圆,有板有眼。我们要读出自己的味道。 
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