江西省吉安市第二中学2018年秋学期七年级语文期末复习试卷

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 七年级上册试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 71 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2018/12/28 23:15:04
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:1 总计:13
  • 下载点数: 2 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:

有22道题,约10360个字。

  七年级语文试卷
  一、基础知识与运用(10分)
  1.下列词语中加点字字音和字形完全正确的一项是(2分)
  A.笃志(dú) 决别 人迹罕至(hǎn)     花团锦簇
  B.倜傥(tǎng) 感慨 混水摸鱼(hùn) 由然而生
  C.莅临(lì) 粗犷 畏罪潜逃(qián) 人声鼎沸
  D.分歧(qǐ) 菜畦     怪诞不经(dàn) 大相胫庭
  2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(2分)
  A.大自然的许多奥秘如果刨根问底,恐怕谁也解释不清。
  B.他的吝啬是出了名的,已经到了不毛之地。
  C.现在经济不景气,我劝你安心工作,不要见异思迁。
  D.对别人漠不关心的人,也不会得到别人的关心。
  3.下列句子中没有语病的一项是(2分)
  A.大自然是我们人类赖以发展和生存的物质基础。
  B.在善待大自然的过程中,我们会感受到与大自然和谐相处,与大自然成为朋友的无限乐趣。
  C.随着近年来草原自驾游的兴起,严重危害了草原的生态环境。
  D.我原打算介绍小明向小亮借阅《动物世界》,没想到他已经离开学校,跟父母回老家探亲去了。
  4.下列句子排序最恰当的一项是(2分)
  ①直到此时,人们才会相信,动物更有一种为人类所不理解的无声的哀怨。
  ②但是直到真的看到了动物的泪,我才相信动物也和人一样,它们也有悲伤,更有痛苦。
  ③只是因为它们没有语言,或者是人类还不能破译它们的语言,所以,当人们看到动物的泪水时,才会感动惊愕。
  ④本来,我以为泪水只为人类专有,而动物因为没有情感,它们也就没有泪水。
  ⑤第一次看到动物的泪,我几乎被那一滴泪惊呆了。
  A.④⑤①③② B.⑤④③②① C.④①⑤②③ D.⑤④②③①
  5.下列句子中,没有使用修辞手法的一项是(2分)
  A.啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。
  B.惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环。
  C.啊!黄河!你是中华民族的摇篮!
  D.这里,我们向着黄河,唱出我们的赞歌。
  二、古诗文阅读(24分)
  (一)阅读下面古诗.完成第6—7题。(4分)
  赋得暮雨送李胄
  韦应物
  楚江微雨里,建业暮钟时。漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。
  海门①深不见,浦树②远含滋③。相送情无限,沾襟比散丝④。
  【注释】①海门:长江入海处,在今江苏省海门市。②浦树:水边的树。③含滋:湿润,带着水汽。④散丝:雨丝,这里比喻眼泪。
  6.对诗中所描写的暮雨中的景物分析正确的一项是(2分)
  A.楚江 帆 鸟 海门 浦树
  B.楚江 帆 鸟 海门 散丝
  C.微雨 帆 鸟 海门 浦树
  D.微雨 帆 鸟 海门 散丝
  7.对这首诗的赏析,不恰当的一项是(2分)
  A.首联两句写了黄昏时分,诗人伫立在细雨蒙蒙的江边,这既点明了诗题中的“暮雨”,又照应了诗题中的“送”字。
  B.颔颈联写帆被细雨打湿而变重,鸟翅因沾雨而无法轻巧飞翔,朦胧中看不清通海处,远处江边的树却十分滋润。
  C.尾联将沾襟的别泪与散丝般的密雨交融在一起,十分含蓄地表达了诗人的送别之情,情与景巧妙地结合了起来。
  D.首句直接点明“微雨”,后面主要通过对船帆、鸟羽、天际等的描绘来烘托蒙蒙细雨,增强了形象性和表现力。

 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。