约7900字。
黄冈市2005年秋季高一年级期末考试语文试题
黄冈市教育科学研究院命制             2006 年1月12日上午 8 : 00～10 : 30
注意：本试卷分第I卷（选择题）第II卷和答题卷三个部分，答案和作文一律写在答题卷上，考生只交答题卷。考试时间：150分钟，分值：150分。
                    第I卷（选择题，共30分）
一、（12分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，注音有错误的一组是
  A． 良莠(yǒu)不齐      鳞次栉(zhì)比    蓊蓊（wěng)郁郁   瞠(chēng)目结舌
  B．岿(kuī)然不动       义愤填膺(yīng)    涸 (hé)泽而渔     明眸善睐(lài)
  C．唾(tuò)手可得       功亏一篑(kuì)      窒(zhì)息以死     锲(qiè)而不舍
  D．越姐代庖(páo)       送来慰藉(jí)       一丘之貉(hé)     跫(qióng)音不响
2．依次填入各句横线处的词语，最恰当的一项是
  (1)四百多年里，它        了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红。
  (2)我要把你的峭岩，你的海湾，你的闪光，你的阴影，还有       的波浪，带进森林，带进那静寂的荒漠之乡。
  (3)目击同胞受着无名的羞辱与劫难，而生活为之戕害，内心为之      ，他们永远过着磨难的日子。
  A．剥落   絮语    粉碎         B．剥蚀    絮语     碎裂
  C．剥落   细语    碎裂         D．剥蚀    细语     粉碎
3．下列句子中，没有语病的一项是
  A．没想到，我这一次竟然破天荒地第一次考了全班的最高分。
  B．语文老师总教导我们：主观是否努力，是提高自己语文素养的必备条件。
  C．随着行政许可法等一系列法律法规的颁布和实施，行政机关行使权力将得到进一步规      范。
  D．近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。
4．对下列语句中运用的修辞手法及其表达作用的解释，不正确的一项是
A．叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
    本句运用了比喻的修辞手法。裙与荷叶形态相似；“亭亭”是高颀的样子，与“出水很高”相配。荷叶“出水很高”，才让人联想到“亭亭的舞女的裙”，写出了荷叶的动态美。
    B．但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
    本句运用了通感的修辞手法。月的光华和阴影，用“名曲”的旋律来形容，表明光与影的和谐，与小提琴奏着的名曲一样悠扬、优美，烘托出一种温馨而幽雅的氛围，给读者以联想和想象。
    C．这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。
     本句运用了比拟的修辞手法。“含蓄而有风度”直接地描摹了小屋的另一特点，使静态  的小屋具有了人的情态，能激发读者的艺术联想。
     D． 3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。
     本句运用了讳饰（避讳）的修辞手法。马克思的去世不直接说他死了，说他“停止思想了”，既符合马克思作为伟大思想家的身份特点，又表达了作者不愿接受而不得不接受这一事实的悲痛心情。
二、（9分，每小题3分）
    阅读下面一段文字，完成5～7题。
    人是生物，要想健康地活着，必须保持体内的菌态平衡。人诞生后，随着呼吸、吞咽等生理活动而与外界环境发生接触后，各种细胞便相继光顾到人体内，成为人体的终生“伴侣”。
    须知，人体自身的细胞有百万亿个，而携带的微生物细胞是人体细胞的10倍，不要以为外来的微生物是“异己”，它们可是人体不可缺少的部分。正常微生物群与免疫和代谢在体内遗传菌因控制下，构成了生物存在的三大支柱。它们参与人体的生理、生化、病理、组